Penguatan edu-Green Entrepreneurship melalui Projek Micro-ecological Aquatic Blokzin dalam Pengolahan Limbah di MA Da'watul Khoir Nganjuk

Ospa Pea Yuanita Meishanti, Fatikhatun Nikmatus Sholihah, Ino Angga Putra, Muhammad Ferdiansya, Miftakhul Ulum, Ervina Indah Lestari, Iranti Ananda Putri, Cendy Dwi Aulia

Abstract


Kebiasaan masyarakat yang menghasilkan, mengumpulkan dan memilah sampah/limbah secara perlahan diarahkan menjadi mengelola sampah dengan teknologi sederhana dan ramah lingkungan, dengan urgensi tinggi melalui penguatan perilaku siswa dalam pengelolaan limbah ramah lingkungan, yang berorientasi pendidikan kedepannya sangat berpengaruh, berdampak dan diharapkan dapat berkembang serta meningkatkan pengetahuan, keterampilan, karakter, agent of change, sikap kerja, berpengalaman, berfikir kritis, inovatif, komunikatif, rasa ingin tahu, networking yang luas serta mempunyai jiwa wirausaha yakni praktik kewirausahaan, terutama kewirausahaan yang berbasis lingkungan yang jarang diterapkan oleh berbagai sekolah. Tujuan kegiatan ini: 1) mengaplikasikan hasil riset Projek Micro-ecological Aquatic Blokzin dalam pengolahan limbah ramah lingkungan; 2) mewujudkan program pemerintah menuju green economy nasional dengan diseminasi Penguatan edu-Green Entrepreneurship; 3) meningkatkan pengetahuan, keterampilan, kemandirian siswa di MA Da'watul Khoir Nganjuk melalui diseminasi Penguatan edu-Green Entrepreneurship Melalui Projek Micro-ecological Aquatic Blokzin dalam Pengolahan Limbah Ramah Lingkungan; 4) membentuk sinergi Unwaha dengan agent of change yakni para siswa, mahasiswa, dan sekolah, masyarakat serta pemerintah dengan memunculkan jiwa green entrepreneurship menuju green economy nasional. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan yakni koordinasi kegiatan, persiapan kegiatan, penyelesaian permasalahan melalui (edukasi, sosialisasi, proyek penerapan teknologi, pendampingan, pemberdayaan, evaluasi dan keberlanjutan program), evaluasi kegiatan, pencapaian luaran dan penyusunan laporan. Hasil diperoleh adanya antusias mitra dalam pelaksanaan, peningkatan keterampilan dan manajemen P5RA. Menghasilkan produk antara lain Microecological Aquatic Blokzin yakni Microecological Aquatic dan blok resin dari limbah ramah lingkungan menjadi gantungan kunci. Adapun keberlanjutan program ini merupakan pelaksanaan MoU dengan mitra.

Keywords


edu-Green Entrepreneurship, Projek Micro-ecological Aquatic Blokzin, Limbah

References


Abdia, L., Firdaus, M., & Susiaty, U. D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Leaflet Berbasis Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Pada Materi Aritmatika Sosial. Jurnal Prodi Pendidikan Matematika (JPMM), 2(1), 61–70.

Ardianingsih A, Meliana F. Edukasi Ekonomi Hijau Dalam Menumbuhkan Semangat “Green Entrepreneurship.” PENA ABDIMAS J Pengabdi Masy. 2022;2:1–7.

Asyhari, A., & Silvia, H. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Buletin dalam Bentuk Buku Saku untuk Pembelajran IPA Terpadu. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni, 5(1), 1–13. https://doi.org/10.24042/jpifalbiruni.v5i1.100

Meishanti., O.,P.,Y. Susanti A, Putra IA, Cahyati AE, Soliarfina M, et al. 2023. Ipteks bagi Green Entrepreneurship melalui Edu Eco-frienzym di MA Bahrul Ulum Jombang. Pendidik. Jurnal Pengabdi Masy.4(3):115–22.

Moshood TD, Nawanir G, Mahmud F, Mohamad F, Ahmad MH, Abdul Ghani A. 2022, Sustainability of biodegradable plastics: New problem or solution to solve the global plastic pollution? Curr Res Green Sustain Chem.

Pranata L, Kurniawan I, Indaryati S, Rini MT, Suryani K, Yuniarti E. 2021. Pelatihan Pengolahan Sampah Organik Dengan Metode Eco Enzym. Indones J Community Serv.

Cahdriyana, R. A., & Richardo, R. (2016). Karakteristik Media Pembelajaran Berbasis Komputer. Alpha Math Journal of Mathematics Education, 2(2), 1–11.

Wibowo, A. (2012). Mencegah dan Menanggulangi Plagiarisme di Dunia Pendidikan. Kesmas: National Public Health Journal, 6(5), 195. https://doi.org/10.21109/kesmas.v6i5.84

Wulandari A, Maknun L, Meishanti OPY. 2023 Respon Siswa terhadap Pengembangan Resin Blok Invertebrata Laut sebagai Media Pembelajaran Biologi Kelas X di SMK Islam Mbah Bolong. JoEMS J Educ Manag Stud.




DOI: http://dx.doi.org/10.25157/ag.v7i1.16361

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

____________________________________________________________________________________

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Galuh

Jl. Arya Janggala No. 11 Ciamis 46274

Telepon: (0265) 775295, Fax: (0265) 776787

Email: abdimasgaluh@gmail.com

 

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Atribution ShareAlike 4.0 Internasional License

____________________________________________________________________________

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diindeks oleh: