Pemberian Tips Pengasuhan Positif kepada Orang Tua untuk Mencegah dan Mengatasi Perilaku Bermasalah Anak Prasekolah

Agnes Maria Sumargi, Made Dharmawan Rama Adhyatma, Eli Prasetyo

Abstract


Menghadapi anak prasekolah bukanlah hal yang mudah karena anak seringkali menunjukkan perilaku bermasalah seperti merajuk dan marah-marah. Pendampingan orang tua kepada anak prasekolah menjadi semakin berat pada masa pandemi Covid-19 karena orang tua harus mendampingi anak dalam kegiatan belajar di samping menjalankan kegiatan rumah tangga dan pekerjaannya. Hal ini membuat orang tua menggunakan cara-cara pengasuhan yang tidak efektif kepada anak seperti membentak. Oleh karena itu, sangatlah penting untuk memberikan informasi kepada orang tua mengenai strategi pengasuhan positif guna mencegah dan mengatasi perilaku bermasalah pada anak. Hal ini dilakukan dengan memanfaatkan teknologi internet untuk menyebarluaskan e-booklet dan video animasi yang berisikan strategi pengasuhan positif kepada orang tua prasekolah.  Mayoritas orang tua yang terlibat dalam kegiatan abdimas melaporkan bahwa mereka mengalami perubahan yang positif setelah membaca e-booklet dan/atau video animasi. Orang tua mendapatkan pemahaman baru mengenai strategi pengasuhan positif dan ingin menerapkan strategi tersebut. Dibandingkan dengan membaca e-booklet saja, orang tua melaporkan bahwa mereka mendapatkan lebih banyak manfaat dengan menonton video animasi. Orang tua menyarankan untuk memperbanyak ragam informasi mengenai pengasuhan anak dan menyebarkannya kepada lebih banyak orang tua. 

Keywords


Anak Prasekolah, Orang Tua, Pengasuhan Positif, Perilaku Bermasalah.

References


Buch, S. V., Treschow, F. P., Svendsen, J. B., & Worm, B. S. (2014). Video- or text-based e-learning when teaching clinical procedures? A randomized controlled trial. Advances in Medical Education and Practice, 5, 257–262. https://doi.org/10.2147/AMEP.S62473

Diniz, E., Brandao, T., Monteiro, L., & Verissimo, M. (2021). Father involvement during early childhood: A systematic review of the literature. Journal of Family Theory & Review, 13(1), 77–99. https://doi.org/10.1111/jftr.12410

Lasecke, M., Baeza-Hernandez, K., Dosovitsky, G., DeBellis, A., Bettencourt, B., Park, A. L., & Bunge, E. L. (2022). Disseminating online parenting resources in the community during the COVID-19 pandemic: Lessons learned. Journal of Community Psychology, 50(5), 2443–2457. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/jcop.22788

Liu, X. (2019). A review of the study on father involvement in child rearing. Asian Social Science, 15(9), 82–86. https://doi.org/10.5539/ass.v15n9p82

Lubis, R., Afifah, J., Faizera, J. R., Dewi, N., Dongoran, S. R., Badriah, S. L., & Marbun, W. L. (2024). Karakteristik perkembangan anak usia 1-5 tahun pada anak usia dini. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(6), 3256–3267. https://doi.org/10.47467/reslaj.v6i6.2735

Nisa, I. K., Astuti, N., & Tias, I. W. U. (2022). Analisis peran orang tua dalam pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 pada peserta didik Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 970–977. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.1924

Nurmalitasari, F. (2015). Perkembangan sosial emosi pada anak usia prasekolah. Buletin Psikologi, 23(2), 103–111. https://doi.org/10.22146/bpsi.10567

Pinquart, M. (2017). Associations of parenting dimensions and styles with internalizing symptoms in children and adolescents: A meta-analysis. Marriage & Family Review, 53(7), 613–640. https://doi.org/10.1080/01494929.2016.1247761

Putri, C. S. (2020). Hubungan antara technology-related parenting dengan perilaku bermasalah pada anak [Skripsi]. Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.

Sanders, M. R., Kirby, J. N., Tellegen, C. L., & Day, J. J. (2014). The Triple P-Positive Parenting Program: A systematic review and meta-analysis of a multi-level system of parenting support. Clinical Psychology Review, 34(4), 337–357. https://doi.org/http://doi.org/10.1016/j.cpr.2014.04.0030272-7358

Sumargi, A., Prasetyo, E., & Adhyatma, M. D. R. (2021). Kampanye pengasuhan positif melalui buku kecil (booklet) kepada orangtua dari anak prasekolah di Surabaya. Dinamisia, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 140–146. https://doi.org/https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i1.4355

Sumargi, A., Sofronoff, K., & Morawska, A. (2015a). A randomized-controlled trial of the triple p-positive parenting program seminar series with Indonesian parents. Child Psychiatry & Human Development, 46(5), 749–761. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/s10578-014-0517-8.

Sumargi, A., Sofronoff, K., & Morawska, A. (2015b). Understanding parenting practices and parents’ views of parenting programs: A survey among Indonesian parents residing in Indonesia and Australia. Journal of Child and Family Studies, 24(1), 141–160. https://doi.org/10.1007/s10826-013

Wardani, A., & Ayriza, Y. (2020). Analisis kendala orang tua dalam mendampingi anak belajar di rumah pada masa pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 772–782. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.705

Yorganci, S. (2022). The interactive e-book and video feedback in a multimedia learning environment: Influence on performance, cognitive, and motivational outcomes. Journal of Computer Assisted Learning, 38(4), 1005–1017. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/jcal.12658




DOI: http://dx.doi.org/10.25157/ag.v7i1.17722

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

____________________________________________________________________________________

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Galuh

Jl. Arya Janggala No. 11 Ciamis 46274

Telepon: (0265) 775295, Fax: (0265) 776787

Email: abdimasgaluh@gmail.com

 

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Atribution ShareAlike 4.0 Internasional License

____________________________________________________________________________

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diindeks oleh: