Pelatihan Literasi Digital Guru Bahasa Arab Melalui Pendampingan Penggunaan Artificial Intelligence Di Samarinda

Edy Murdani Z, Nur Fuadi Rahman, Devi Rafika Sari

Abstract


Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan literasi digital guru Bahasa Arab di Samarinda melalui pelatihan serta pendampingan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dengan mengintegrasikan teknologi berbasis AI bagi guru Bahasa Arab, serta ada kebutuhan mendesak untuk menyesuaikan metode pengajaran dengan perkembangan teknologi pendidikan abad ke-21. Metode yang digunakan adalah Community-Based Participatory Research (CBPR) dengan empat tahapan utama: laying the foundation, planning, gathering and analysis of information, serta evaluation and reflection. Pelatihan melibatkan kolaborasi antara tim pengabdi, MGMP Bahasa Arab Samarinda, dan IMLA Kaltim. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru terhadap penggunaan AI, yang terlihat dari perbandingan hasil pre-test dan post-test serta produk pembelajaran yang dihasilkan. Guru mampu memanfaatkan berbagai aplikasi berbasis AI seperti ChatGPT, Canva AI, Gamma AI, dan text-to-speech untuk mengembangkan materi ajar, instrumen tes, dan media pembelajaran yang lebih interaktif. Dengan demikian, pelatihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital dan profesionalisme guru Bahasa Arab, serta berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan era digital.

Keywords


Digital literacy, Arabic language teachers, Artificial Intelligence, innovative learning, CBPR

References


Ji, H., Han, I., & Ko, Y. (2023). A systematic review of conversational AI in language education: Focusing on the collaboration with human teachers. Journal of Research on Technology in Education, 55(1), 48–63

Mustofa, A., PS, S. S. D., Sari, S. R., & Wirawan, R. (2024). Use of AI artificial intelligence chatGPT for arabic language learning media. At Turots: Jurnal Pendidikan Islam, 236–249

Nasaruddin, N. (2024). Using ChatGPT in Teaching Arabic as a Foreign Language. Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab, 8(1), 1–24

Patty, J., & Lekatompessy, J. (2024). Pelatihan penggunaan teknologi artificial intelligence (AI) dalam pembelajaran bagi para guru SD Negeri Tiakur. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 4(3)

Putri, A. N., & Hasan, M. A. K. (2023). Penerapan kecerdasan buatan sebagai media pembelajaran bahasa arab di era society 5.0. Tarling: Journal of Language Education, 7(1), 69–80

Rahman, N. F. (2024). Masa Depan Pembelajaran Bahasa : Belajar Bahasa Arab Dengan Artificial Intellegence : Teori dan Praktik. Raja Grafindo

Rahman, N. F., Yasiron, A. M., Roziqi, M. A., & Ilmiani, A. M. (2025) Minat Mahasiswa Menggunakan ChatGPT dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Studi pada Mahasiswa PBA UINSI Samarinda. Borneo Journal of Language and Education, 5(1), 155–168

Ramadhan, A. R. (2023). Strategi penggunaan chatbot artificial intelligence dalam pembelajaran Bahasa Arab pada perguruan tinggi di Indonesia. Jurnal Oase Nusantara, 2(2), 77–86

Ritonga, A. M., Suib, M., & Zaky, A. (2023). Tantangan dan Hambatan: Analisis Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Era Society 5.0 di Perguruan Tinggi Agama Islam di Indonesia. Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 8(5), 3272–3280

Septian Syarifudin, A. (2023). Challenges And Opportunities Of Implementing Ai In Language Learning In Indonesia (Vol. 3, Issue 1). https://ojs.transpublika.com/index.php/TRANSTOOL

Simon, A. S. (2023). Prospek Pembelajaran Bahasa Arab di Era Generative Artificial Intelligence. Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2 (2), 49-58

Zhang, R., & Zou, D. (2022). Types, purposes, and effectiveness of state-of-the-art technologies for second and foreign language learning. Computer Assisted Language Learning, 35(4), 696–742




DOI: http://dx.doi.org/10.25157/ag.v8i1.23047

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

____________________________________________________________________________________

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Galuh

Jl. Arya Janggala No. 11 Ciamis 46274

Telepon: (0265) 775295, Fax: (0265) 776787

Email: abdimasgaluh@gmail.com

 

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Atribution ShareAlike 4.0 Internasional License

____________________________________________________________________________

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diindeks oleh: