No Room For Bullying “Teman baik, Sekolah baik: Bersama Lawan Bullying”

Syfa Azila, Destya Khansa Assadilah, Fathiyah Rivania Rahma, Zalsabila Trifanny James, Herlina Siwi Widiana

Abstract


Kegiatan psikoedukasi perilaku bullying kepada siswa di sekolah bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, kesadaran emosional, dan keterampilan sosial mereka, sehingga tercipta lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari praktik perundungan, khususnya di Sekolah SMP Muhammadiyah Banguntapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui instrumen tes objektif dan studi dokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk post-test adalah skala bullying, sedangkan dokumentasi berfungsi sebagai verifikasi faktual atas pelaksanaan prosedur psikoedukasi di lapangan. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Desember 2025 di SMP Muhammadiyah Banguntapan, Yogyakarta. Psikoedukasi ini melibatkan 97 peserta siswa siswi. Hasil post-test menunjukkan dari bahwa dari 97 siswa, sebanyak 52 siswa (53,6%) berada pada kategori bullying sedang, 29 siswa (29,9%) berada pada kategori bullying tinggi, dan 16 siswa (16,5%) berada pada kategori bullying rendah. Hasil ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki tingkat perilaku bullying yang sedang, yang berarti perilaku bullying masih cukup sering muncul di SMP Muhammadiyah Banguntapan.

Keywords


bullying, psikoedukasi, remaja.

References


Amalia, N. P., Haryati, T. (2023). Pengaruh bullying terhadap kesehatan mental siswa. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(3), 1819-1824.

Halimah, A., Khumas, A., & Zainuddin, K. (2015). Persepsi pada by stander terhadap intensitas bullying pada siswa SMP. Jurnal Psikologi, 42(2), 129-140.10.22146/jpsi.7168

Hurlock, E. B. (1990). Perkembangan anak/child development. Erlangga.

Kanda, A. S., & Rosulliya, S. (2024). Dampak bullying terhadap perubahan perilaku pada korban bullying di SMK PGRI 2 Kota Cimahi. Jurnal Ilmiah Research Student, 1(3), 507-512.

Pramanik, G. F., Rohman, U., & Ismail, S. (2024). Analisis dampak bullying terhadap kepercayaan diri remaja realita. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1), 2226. https://doi.org/10.33394/realita.v9i1.10215

Rigby, K. (2007). Bullying in schools: and what to about it. Victoris : ACER press.

Zulfa, S. Z., Wahyuni, I., Hayati, S., Safitri, Y., Kirana, D. N., Ingelia, I., & Dale, D. S. (2022). Edukasi bullying pada remaja untuk mencegah perilaku menyimpang di smpn 3 pekanbaru. JDISTIRA-Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat, 2(2), 151-157. https://doi.org/10.58794/jdt.v2i2.418

Tarsono, T. (2010). Implikasi teori belajar sosial (social learning theory) dari albert bandura dalam bimbingan dan konseling. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(1), 29-36.

Maharani, A., Rahayu, D. S., Pohan, A. A., Defrinaldi, D., Mudri, D. T., Pujianti, D. R., … Masruri, R. (2025). Penyuluhan kesehatan mental: Upaya mewujudkan sekolah bebas bullying di SMK Tunas Karya Labuh Baru Timur RW 09. Jurnal Kesehatan Tambusai, 6(4).

Karisma, N., Rofiah, A., Afifah, S. N., & Manik, Y. M. (2024). Kesehatan mental remaja dan peran masyarakat dalam mengatasi kasus bullying di Indonesia. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan.

Kusumaningsih, L. P. S. (2023). Perilaku perundungan (Bullying) ditinjau dari teori pembelajaran sosial. SENRIABDI, 63-71.

Ambriyani, N., Palawa, A. H., & Anugrah, M. R. (2025). Teori pembelajaran sosial. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 4(4), 7334-7346.

Suryana, E., Wulandari, S., Sagita, E., & Harto, K. (2022). Perkembangan masa remaja akhir (tugas, fisik, intelektual, emosi, sosial dan agama) dan implikasinya pada pendidikan. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(6), 1956-1963.

Olweus, D. (1993). Bullying at school: What we know and what we can do. Blackwell Publishing.




DOI: http://dx.doi.org/10.25157/ag.v8i2.23956

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

____________________________________________________________________________________

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Galuh

Jl. Arya Janggala No. 11 Ciamis 46274

Telepon: (0265) 775295, Fax: (0265) 776787

Email: abdimasgaluh@gmail.com

 

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Atribution ShareAlike 4.0 Internasional License

____________________________________________________________________________

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diindeks oleh: