Sister’s Digital Lab: Pelatihan Pembuatan Konten Edukatif untuk Penguatan Kampenye Literasi Keluarga oleh Kader Salimah

Sri Maryani, Ai Siti Nurjamilah, Angga Yogaswara, Dimas Hermawan, Irnawati Dewi Agustina Laja, Delita Nur Septiani

Abstract


Program Sister’s Digital Lab merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan pembuatan konten edukatif untuk penguatan kampanye literasi keluarga oleh kader PD Salimah Kota Tasikmalaya. Program ini didasari oleh rendahnya keterampilan digital kader dalam membuat konten edukatif yang menarik sebagai media kampanye literasi keluarga di era digital. Adapun pelaksanaan program ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang menempatkan kader sebagai subjek aktif dan koinisiator dalam setiap tahap program. Hasil evaluasi pretest dan posttest menunjukkan peningkatan keterampilan digital kader secara konsisten pada aspek sosial kemasyarakatan sebesar +4,4% dan aspek manajemen sebesar +6,8%. Sebagai strategi keberlanjutan dan desiminasi, program ini menghasilkan Community of Practice (CoP) virtual dan Portal LMS Sister’s Digilab. Oleh karena itu, program ini memiliki potensi besar sebagai model program bagi organisasi masyarakat lain dalam upaya memperkuat kampanye literasi keluarga dan pemberdayaan digital bagi masyarakat. 

Keywords


kader salimah, konten edukatif, literasi keluarga, pemberdayaan digital, pengabdian masyarakat

References


Cornish, F., Breton, N., Moreno-Tabarez, U., Delgado, J., Rua, M., De-Graft, A. A., & Hodgetts, D. (2023). Participatory Action Research. Nature Reviews Methods Primers, 3(1), 1–37.

Ertinawati, Y., Nurjamilah, A. S., & Rachman, I. F. (2023). Inovasi Penanganan Bullying di Sekolah Berbasis Aplikasi Digital di Era Society 5.0. Pedamas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(4), 693–701.

Hartini, L., Aziza, B. Y., Utami, K. J., & Saksono, H. (2025). Implikasi Kesejahteraan dan Kesenjangan Digital: Analisis Kritis Disparitas Pertumbuhan Akses Telekomunikasi di Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB) Kurun Waktu 2014–2023. Aletheia: Jurnal Sosial & Humaniora, Inovasi, Ekonomi, dan Edukasi, 2(1), 49–59.

Herlinah, H., Sultan, H. M. I., & Aziz, S. (2024). Analisis Bibliometrik: Teori Media Baru, Literasi Digital, dan Netiket dalam Mengurangi Kesenjangan Digital. Jurnal Media Informasi IT STMIK Handayani, 15(3), 112–121.

Kartadireja, W. N., Lisnawati, I., Nurjamilah, A. S., & Hakim, F. (2025). Pengembangan Potensi Desa melalui Pembangunan Kampung Digital Berbasis Literasi. Karismas: Jurnal Pengabdian Karya Inovasi Masyarakat, 2(1), 12–18.

Koswara, A. (2024). Digitalisasi Ekonomi di Pedesaan: Mengkaji Kesenjangan Infrastruktur Digital di Indonesia. Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial, 5(3), 180–187.

Maryani, S. (2025). Analisis Holistik Kesalahan Morfologis dalam Platform Quora, Instagram, Threads.Net, dan Tiktok serta Relevansinya untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 14(1), 219–236.

Maryani, S., Hakim, F., Nurjamilah, A. S., & Lisnawati, I. (2025). Kesalahan Morfologis pada Kanal Youtube Gaming serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 21(1), 264–283.

Maryani, S., Yogaswara, A., & Pitrianti, S. (2025). Digilokal: Optimalisasi Kompetensi Digital Siswa melalui Pelatihan Konten Kreatif, Promosi Wisata, dan Penguatan Literasi Media. Jurnal Abdimas Galuh, 7(2), 1808–1815.

Mulyadi, I., Taufik, K., & Suhardi, S. (2024). Pengaruh Pemberdayaan dan Implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi terhadap Kompetensi SDM dan Dampaknya terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Cahaya Mandalika, 3(1), 468–486.

Sholikhah, S., Setyawati, P., Reza, Y. Y., & Puspasari, L. (2025). Kreativitas dalam Kemas Ulang Infografis dan Video untuk Penyampaian Pesan. Tadwin: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 6(1), 35–44.

Siagian, H. F. (2015). Pengaruh dan Efektivitas Penggunaan Media Sosial sebagai Saluran Komunikasi Politik dalam Membentuk Opini Publik. Jurnal Al-Khitabah, 2(1), 17–26.

Maryani, S. (2023). Keterampilan Berpikir Kritis Peserta dalam Lomba Menulis Esai FSBB Universitas Brawijaya 2022. Jurnal Ilmiah Semantika, 4(2), 15–23.

Suriarti, S. (2021). Dakwah dan Hedonisme. Retorika: Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam, 3(1), 1–27.

Wahab, A. F. (2025). Scooping Review Strategi Promosi Kesehatan di Komunitas: Sebuah Kajian Sistematis tentang Media, Fungsi Edukasi, dan Hambatan Praktis. JMIAK: Jurnal Manajemen Informasi dan Administrasi Kesehatan, 8(1), 49–57.




DOI: http://dx.doi.org/10.25157/ag.v8i2.26122

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

____________________________________________________________________________________

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Galuh

Jl. Arya Janggala No. 11 Ciamis 46274

Telepon: (0265) 775295, Fax: (0265) 776787

Email: abdimasgaluh@gmail.com

 

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Atribution ShareAlike 4.0 Internasional License

____________________________________________________________________________

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diindeks oleh: