Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa Antropologi Angkatan 2025 sebagai Upaya Penguatan Budaya Akademik

Danial Danial, Hidayah Rahman, Zainal Zainal, Ahmat Keke, Hasniah Hasniah, Sapna Adela Pratiwi

Abstract


Mahasiswa Antropologi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo Angkatan 2025 menghadapi sejumlah persoalan dalam penulisan karya ilmiah, yaitu rendahnya pemahaman terhadap struktur dan kaidah penulisan artikel ilmiah, keterbatasan kemampuan mengelola referensi dan sitasi, minimnya kesadaran menghindari plagiarisme, kurangnya pemanfaatan teknologi pendukung penulisan, serta lemahnya budaya akademik dan motivasi menulis. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi penulisan artikel ilmiah mahasiswa sebagai upaya penguatan budaya akademik dan kesiapan menghadapi penyusunan skripsi. Metode yang digunakan adalah penyuluhan partisipatif yang memadukan ceramah interaktif, tanya jawab, dan praktik langsung (hands-on practice), dilaksanakan di Kampus Hijau Bumi Tridharma Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo dengan melibatkan 25 mahasiswa peserta. Materi pelatihan mencakup struktur artikel ilmiah format IMRaD, praktik penggunaan aplikasi manajemen referensi Mendeley dan Zotero, penguatan etika akademik dan pencegahan plagiarisme, serta penelusuran basis data ilmiah bereputasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap fungsi dan keterkaitan antarkomponen IMRaD, kemampuan menyusun sitasi dan daftar pustaka secara otomatis dan konsisten, kesadaran terhadap batas kewajaran parafrasa, keterampilan dasar penelusuran literatur digital, serta tumbuhnya minat melanjutkan draf artikel dan mengikuti pendampingan lanjutan. Kegiatan ini disimpulkan efektif sebagai model intervensi akademik jangka pendek, namun memerlukan tindak lanjut berupa klinik penulisan berkala dan pembentukan kelompok belajar penulisan ilmiah di tingkat jurusan agar dampaknya berkelanjutan.

Keywords


artikel ilmiah, budaya akademik, manajemen referensi, mahasiswa Antropologi, pelatihan menulis

References


Adilla, N., & Nurhayani, N. (2023). Pemanfaatan aplikasi Mendeley dalam penulisan tugas akhir oleh mahasiswa program studi ilmu perpustakaan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 5(6), 31–41. https://doi.org/10.47467/reslaj.v5i6.226

Afandi, S. A., Aswad, H., Afandi, M., Erdayani, R., & Sukri, S. A. (2022). Penggunaan Mendeley sebagai manajemen referensi karya tulis. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 3(1), 186–191.

Agustin, N., & Fithriyah, A. (2025). Pendampingan penulisan karya ilmiah bagi mahasiswa sebagai upaya peningkatan budaya akademik di perguruan tinggi. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 235–246. https://doi.org/10.62005/jamarat.v3i1.189

Arismunandar, Saleh, S., Rusmayadi, & Sumarlin. (2023). Penggunaan manajemen referensi (Zotero) dalam penulisan artikel ilmiah mahasiswa. Jurnal Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.

Asiah, N., Jatmiko, A., Erfayliana, Y., & Desky, H. (2025). Pelatihan manajemen referensi ilmiah berbasis aplikasi (Mendeley & Zotero) untuk meningkatkan kualitas karya tulis mahasiswa. Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 9(2), 279–286. https://doi.org/10.31537/dedication.v9i2.2591

Haerazi, H., Irawan, L. A., Rahman, A., Jupri, J., & Arrafii, M. A. (2021). Penulisan artikel dan strategi publikasi di jurnal nasional dan internasional: Usaha internasionalisasi perguruan tinggi. Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 1–9. https://doi.org/10.36312/linov.v6i1.469

Jalaludin, D. M. (2024). Budaya akademik dan sikap ilmiah mahasiswa untuk meningkatkan mutu pendidikan tinggi: Penelitian di Institut Pendidikan Indonesia dan Universitas Garut. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Kementerian Pendidikan Riset, dan Teknologi, K. (2021). Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 39 Tahun 2021 tentang Integritas Akademik dalam Menghasilkan Karya Ilmiah. Kemendikbudristek.

Permana, D., & Wijaya, A. (2023). Penerapan Mendeley dalam penulisan sitasi untuk mengurangi tingkat plagiarisme di kalangan mahasiswa semester akhir. Jurnal Teknologi Informasi Dan Pendidikan, 16(1), 1–10.

Reswari, H., Anggraini, L., & Wijaya, T. (2023). Kaidah ilmiah dalam penulisan karya tulis mahasiswa: Sebuah kajian akademik. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 11(3), 233–242.

Rohman, M., Kurniawan, W., Nawawi, M. L., & Yana, H. H. (2024). Pelatihan penyusunan artikel ilmiah bagi mahasiswa perguruan tinggi keagamaan Islam. Jurnal Inovasi Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 4(2), 185–198. https://doi.org/10.53621/jippmas.v4i2.364

Wolcott, H. F. (2009). Writing up qualitative research (3rd ed.). Sage Publications.




DOI: http://dx.doi.org/10.25157/ag.v8i2.26594

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

____________________________________________________________________________________

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Galuh

Jl. Arya Janggala No. 11 Ciamis 46274

Telepon: (0265) 775295, Fax: (0265) 776787

Email: abdimasgaluh@gmail.com

 

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Atribution ShareAlike 4.0 Internasional License

____________________________________________________________________________

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diindeks oleh: