RETORIKA BERBAHASA RYU KINTARO SEBASTIAN DALAM PODCAST DI YOUTUBE

Revy Alyamanda, Nia Rohayati, Asep Hidayatullah

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk retorika berbahasa yang digunakannya berdasarkan teori retorika modern dalam komunikasi digital Rintoh yang mencakup aspek ethos , pathos , dan logos . Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data lima tayangan podcast YouTube periode Maret–September 2025, dikumpulkan melalui teknik simak katat dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menemukan 161 kemunculan retorika yang terdistribusi ke dalam tiga aspek. Etos menjadi aspek paling dominan (52,17%) yang dibangun melalui personal branding yang konsisten, jujur terhadap batas kemampuan, dan keselarasan gaya komunikasi dengan pesan. Pathos (29,81%) diwujudkan melalui kepekaan terhadap psikologi audiens, narasi pengalaman yang autentik, dan visualisasi emosional yang kontekstual. Logo (18,01%) ditampilkan melalui argumentasi terstruktur, penggunaan data dan fakta sebagai bukti nyata serta kemampuan menghindari kesalahan logika. Aspek ketiga tersebut membuktikan bahwa Ryu menguasai strategi retorika secara utuh meskipun berada pada usia yang secara teoritis belum mencapai kematangan komunikasi publik.

Keywords

retorika modern; ethos; pathos; logos; podcast YouTube

Full Text:

PDF

References

Abadi, T. W. (2025). Komunikasi kognitif terhadap persepsi penonton pada film Sweet Loan (studi kasus pada akun Instagram @homesweetloanfilm). Jurnal Indonesia: Manajemen Informatika dan Komunikasi, 6(1), 857–868.

Alim, S., & Dharma, A. F. (2021). Youtube sebagai ruang publik alternatif bagi anak muda. Expose: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(1), 1–13.

Ananda, D. (2024). Penggunaan Media History Timeline Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kronologi. Jurnal UPI, 16(1), 124-132.

Annisa, A., & Muttaqin, M. I. (2024). Membangun masa depan pendidikan: Peran kepemimpinan visioner dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Moral: Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 1(4), 127–137.

Apriliani, S., & Ali, D. (2024. Pengaruh kredibilitas Dr. Richard Lee sebagai social media influencer terhadap brand image Athena. Komuniti: Jurnal Komunikasi dan Teknologi Informasi, 16(2), 217–233.

Ardiyanti, S., Eriyanti, R. N., & Ansoriyah, S. (2024). Pengembangan materi ajar teks pidato berbasis kesantunan berbahasa di SMPN 44 Jakarta. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 10, 1222–1229.

Aristoteles. (2018). Retorika seni berbicara. Yogyakarta: BasaBasi.

Arwansyah, O. D., & Suharyanto, A. (2025). Increasing the effectiveness of interpersonal communication through understanding and strengthening self-concept. Athena: Journal of Social, Culture and Society, 3(2), 514–520.

Copi. (2014). Introduction to logic. New York: Routledge.

Diliana, E. (2025). Strategi bahasa dalam permintaan maaf tokoh publik: Analisis linguistik forensik terhadap klarifikasi Aldy Maldini di media sosial. Deiktis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 5(2), 1328–1337.

Faridah, L. (2024). Penerapan taksonomi Bloom revisi: Studi tentang kemampuan mencipta (C6) dalam pembelajaran fikih. Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(3), 95–105.

Harianto, Y. A. (2022). Penulisan artikel dakwah berbasis struktur argumentasi Toulmin. INTELEKSIA: Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah, 4(1), 51–70.

Herlina, H., Bakri, M., & Rosmawati, R. (2025). Analisis model pembelajaran kontekstual dalam pembelajaran Bahasa Indonesia siswa UPT SPF SD Inpres Mannuruki 1 Kota Makassar. Bosowa Journal of Education, 6(1), 356–363.

Islami, N. A. (2026). Interaksi parasosial dan strategi komunikasi food influencer: Studi kasus akun Instagram @Abang.Lapar dalam membangun kepercayaan dan keterhubungan Gen Z. Anterior Jurnal, 25(1), 135–139. https://doi.org/10.33084/anterior.v25i1.11612

Kakarla, U. (2025). Emotional intelligence in interpersonal communication. International Journal of Innovative Scientific Research, 3(1), 111–121.

Karima, W., & Yuliarti, A. (2024). Retorika dakwah Ustadz Hanan Attaki dalam podcast Spotify season 5 episode #LibatinAllah. PERSUASI (Jurnal Tugas Akhir Mahasiswa Ilmu Komunikasi), 5(2), 109–122.

Koles, B., Audrezet, A., Moulard, J. G., Ameen, N., & McKenna, B. (2024). Influencer virtual autentik: Manifestasi autentik di metaverse. Journal of Business Research, 170–180.

Kusyairi, F. F. A., & Ummah, H. (2024). Menumbuhkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran bahasa di sekolah. Demagogi: Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Pendidikan, 2(4), 239–251. https://doi.org/10.61166/demagogi.v2i4.58

Lestari, A., AR, H. F., & Charlina. (2024). Retorika berbahasa Shabira Alula dalam akun TikTok @Shabiraalula. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(9), 10902–10906. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i9.5933

Mardi, M., Putri, D. E., Yasmanelly, Y., & Syofiani, S. (2025). Efektivitas podcast edukatif sebagai media inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia di era digital: The effectiveness of educational podcasts as an innovative medium for Indonesian language learning in the digital era. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 5(2), 481–493.

McCroskey, J. C., & McCain, T. A. (1974). The measurement of interpersonal attraction. Lexington: Speech Communication Association.

Mokos, I. E. (2025). Konstruksi identitas diri remaja di media sosial: Analisis konsep dramaturgi Erving Goffman. MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(3), 638–649.

Nasution, A. F. (2023). Metode penelitian kualitatif. Bandung: CV Harfa Creative.

Putri, N. L. I., & Burhan, U. (2025). Strategi akun @Shelmadess dalam membangun personal branding dan karier melalui platform TikTok. JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara, 8(1), 29–40.

Rakhmat, J. (2012). Retorika modern (pendekatan praktis). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Ramadhani, P., & Darma, S. (2025). Bahasa Tubuh Sebagai Sarana Penguat Emosi Dalam Penyutradaraan Film Lisan: Penelitian. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(2), 9938-9945.

Rintoh. (2025). Retorika modern (seni berbicara di dunia yang terhubung). Surabaya: Penerbit Bima Utama Press.

Ruytenbeek, N., & Holtgraves, T. (2025). A study of linguistic mitigation, writer empathy and recipient personality in requesting and bringing bad news via email. Journal of Pragmatics, 238, 60–73.

Sapitri, S., Hidayatullah, A., & Agustini, R. (2025). Kesantunan berbahasa dalam podcast Curhat Bang Denny Sumargo. Diksatrasia, 9(2), 620–635.

Saputra, M. R., & Hidayat, F. (2025). Dinamika komunikasi persuasif dalam media massa: Teknik, strategi, dan pengaruh terhadap perilaku masyarakat. Jurnal Al Nahyan, 2(1), 62–73. https://doi.org/10.58326/jan.v2i1.152

Sebastian, G. (2023). Persuading patients using rhetoric to improve artificial intelligence adoption: An experimental study. Journal of Medical Internet Research, 25(1), 1–12.

Shafira Zulkarnaini, Mardiningsih, & Sugianti. (2024). Teknik retorika dalam penggunaan pathos, logos, etos dalam video pidato Joko Widodo di YouTube. JBI: Jurnal Bahasa Indonesia, 2(2), 74–81. https://doi.org/10.59966/jbi.v2i2.1114

Sopyanti, L., Tahir, M., & Amin, F. H. (2025). Investigating nonverbal communication in English presentations at EFL classrooms. Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science, 7(1), 212–220.

Suardi, S. (2025). Meningkatkan kredibilitas media di Indonesia dalam era disrupsi informasi: Strategi menghadapi misinformasi digital. Jurnal Ilmu Komunikasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi, 10(1), 249–258.

Sugiyono. (2022). Metode penelitian kualitatif (untuk penelitian yang bersifat: eksploratif, interpretif, interaktif dan konstruktif). Bandung: Penerbit Alfabeta Bandung.

Suhermi, L., Barokah, N., & Kamal, R. (2025). Pembelajaran kontekstual sebagai inovasi kreatif dalam menjadikan materi ajar lebih bermakna. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial Pendidikan dan Humaniora, 4(2), 94–103.

Sulhan, N. A. A., Ardaniah, N. H., Nasrullah, & Rahmadi, M. S. (2024). Periodisasi perkembangan anak pada masa remaja: Tinjauan psikologi. Behavior: Jurnal Pendidikan Bimbingan Konseling dan Psikologi, 1(1), 9–36.

Susanti, S., dkk. (2024). Retorika dalam publik speaking. Padang: CV. Gita Lentera.

Syawalia, D. M., Maylani, A., Ferdyan, M. H., Halim, M. I., & Nugraha, J. T. (2024). Persepsi masyarakat pada makna ekspresi wajah dan gestur tubuh dalam berkomunikasi. Journal of Governance and Public Administration, 2(1), 74–83.

Talaue, G. M. (2022). Aristotle’s rhetorical triangle as applied to advertisement: Its impact to Saudi Arabian college student consumers. International Journal of Applied Management Theory and Research, 4(1), 1–18.

Tarigan, H. G. (2008). Berbicara sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Penerbit Angkasa Bandung.

Wulandari, T. E., & Hardiyanto, F. E. (2025). Analisis retorika profetik dalam pidato Dedi Mulyadi dan relevansinya dengan pembelajaran menulis teks pidato kelas VIII. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 15(1), 56–70. https://doi.org/10.22437/pena.v15i1.45642

Yanto, Y. (2025). Pesan kampanye dan efektivitas retorika politik. Profesional: Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik, 12(1), 169–174.

Zahra, W. L. A., & Kusumawardhani, L. (2024). ANALISIS ISI LOGICAL FALLACY PADA IKLAN “AZARINE” DI AKUN INSTAGRAM @ AZARINE COSMETIC OFFICIAL. Konvergensi: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 5(2), 106-124.

DOI: http://dx.doi.org/10.25157/diksatrasia.v10i2.24895

Refbacks

  • There are currently no refbacks.