Diskriminasi Terhadap Etnis Tionghoa dalam Novel Perkumpulan Anak Luar Nikah Karya Grace Tioso dan Kelayakannya Sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMA

Vina Ayu Damayanti, U'um Qomariyah

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk-bentuk diskriminasi terhadap etnis Tionghoa dalam novel Perkumpulan Anak Luar Nikah karya Grace Tioso; dan (2) mendeskripsikan kelayakan novel tersebut sebagai bahan ajar apresiasi sastra di SMA dalam perspektif diskriminasi terhadap etnis Tionghoa. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra, dengan mengungkap bentuk-bentuk diskriminasi yang ada dalam novel menggunakan teori diskriminasi dari Newman. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berwujud kata, frasa, klausa, dan kalimat dari novel Perkumpulan Anak Luar Nikah yang diduga mengandung bentuk diskriminasi terhadap etnis Tionghoa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak dan catat, sedangkan analisis data dilakukan dengan teknik pembacaan heuristik dan hermeneutik. Dari penelitian yang telah dilakukan, ditemukan adanya empat bentuk diskriminasi, diantaranya yaitu diskriminasi verbal, penyingkiran, kekerasan fisik, dan pembasmian. Selain itu, ditinjau dari aspek bahasa, psikologi, dan latar belakang budaya, novel ini layak digunakan sebagai bahan ajar apresiasi sastra.

Keywords


diskriminasi, etnis tionghoa, novel, grace tioso, bahan ajar

Full Text:

PDF

References


Aji, M. S., & Arifin, Z. (2021). Kritik Sosial dalam Novel Orang-Orang Oetimu Karya Felix K. Nesi serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar di SMA: Tinjauan Sosiologi Sastra. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya , 2(2).

Amalia, S. R., & Qomariyah, U. (2020). Pengaruh Sosial Budaya dalam Novel Terjemahan Memoirs of A Geisha Karya Arthur Golden dan Novel Perempuan Kembang Jepun Karya Lan Fang. Jurnal Sastra Indonesia, 9(2), 103–113. https://doi.org/10.15294/jsi.v9i2.32673

Andriyanti, E., Herlina, E., & Saroni, S. (2023). Analisis Stereotip Gender “Film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck” (Kajian Feminisme Marxis) sebagai Bahan Ajar Sastra Siswa SMA Kelas XI. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(1), 82–95. https://doi.org/10.31943/bi.v8i1.320

Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. CV Jejak.

Burhan, F., Rasiah, Qadriani, N., Islahuddin, & Masri, F. A. (2023). International Journal of Linguistics, Literature and Translation Identity Crisis of Tionghoa Ethnic in the Novel Naga Kuning by Yusiana Basuki. International Journal of Linguistics, Literature and Translation, 6(4), 154–160. https://doi.org/10.32996/ijllt

Cahyaningtiyas, I. A., & Wijayaputra, C. R. (2019). Diskriminasi Terhadap Etnik Tionghoa dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari. Kredo: Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 3(2).

Faradilla, D. (2023). Diskriminasi Ras dalam Cerita Pendek Skin Karya Emily Bernard. JENTERA: Jurnal Kajian Sastra, 12(1), 99–108. https://doi.org/10.26499/jentera.v12i1.4975

Gundala, H. R., & Sari, P. (2022). Discrimination of Minority Ethnic Chinese in Film “Ngenest” by Ernest Prakarsa : A Sociolinguistics Study Sociolinguistics Study. Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature, 9(2), 539–546. https://doi.org/10.30605/25409190.463

Hafid, A. (2017). Diskriminasi Bangsa Belanda dalam Novel Salah Asuhan Karya Abdoel Moeis (Kajian Postkolonial). KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 3(2), 123–134. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/

Hartono. (2017). Nasionalisme dalam Novel Durga Umayi karya Y.B. Mangunwijaya. Prosiding Seminar Nasional: Membaca Nusantara Melalui Bahasa Dan Sastra Indonesia , 86–102.

Hawa, M. (2022). Sosiologi Sastra. Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.

Hudhana, W. D., & Mulasih. (2019). Metode Penelitian Sastra: Teori dan Aplikasi. Desa Pustaka Indonesia.

Ismail, W., & Ratih, R. (2023). Nilai Sosial Dalam Novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye Sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra Di SMA. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2). https://doi.org/10.33603/deiksis.v10i2.175-186

Karim, S. F. (2023). Race and Gender Discrimination in Toni Morrison’s Jazz. International Journal of English Literature and Social Sciences, 8(6), 247–252. https://doi.org/10.22161/ijels

Kharisma, V. (2018). Hegemoni Negeri Terhadap Warga Etnis Tionghoa dalam Novel Dimsum Terakhir Karya Clara Ng. Jurnal Sapala, 5(1), 1–9.

Qasim, N., & Zaidi, N. A. (2024). Racial Discrimination in Young Adult Diasporic Fictions: A Critical Analysis. PAKISTAN LANGUAGES AND HUMANITIES REVIEW, 8(2), 148–155. https://doi.org/10.47205/plhr.2024(8-ii)14

Rachman, R. F. (2014). Representasi Diskriminasi Etnis Tionghoa dalam Film Babi Buta yang Ingin Terbang. Kanal, 2(2), 179–188. www.tionghoa.info,

Ramdhan, M. (2021). Metode Penelitian. Cipta Media Nusantara.

Ratih, R. (2016). Teori dan Aplikasi Semiotik Michael Riffaterre. Pustaka Pelajar.

Sabillah, S., & Wachidah, L. R. (2022). Diskriminasi Pada Etnis Tionghoa dalam Novel Miss Lu karya Naning Pranoto dan Novel Dimsum Terakhir karya Clara Ng. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 168–183. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v3i2.5074

Salsabila, F. A., & Fatawi, N. F. (2024). Pengantar Sosiologi Sastra. Literasi Nusantara Abadi.

Saputra, N. (2020). Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Eliana Karya Tere Liye dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Program Studi Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(1), 77–89.

Suhandinata, J. (2009). WNI Keturunan Tionghoa dalam Stabilitas Ekonomi dan Politik Indonesia. Gramedia Pustaka Utama.

Sundari, I., & Erowati, R. (2022). Diskriminasi Terhadap Perempuan Cina dalam Novel Putri Cina Karya Sindhunata dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Jurnal Sasindo Unpam, 10(2), 2022.

Suryadinata, L. (2010). Etnis Tionghoa dan Nasionalisme Indonesia: Sebuah Bunga Rampai 1965-2008). Penerbit Buku Kompas.

Tarigan, H. G. (2021). Prinsip-Prinsip Dasar Sastra. Penerbit Angkasa.

Wahyuni, F., Mustofa, A., & Fuad, M. (2018). Konflik Novel Cahaya Cinta Pesantren dan Kelayakannya Sebagai Bahan Ajar di SMA. Jurnal Kata (Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya), 6(3), 1.

Winarni, R. (2009). Kajian Sastra. Widya Sari Press Salatiga.

Yulistiawan, R., & Setyaningsih, N. H. (2019). Kelayakan Novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 2(2), 226–237. https://jurnal.uns.ac.id/jdc




DOI: http://dx.doi.org/10.25157/literasi.v9i2.20160

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

jurnal literasiHasil gambar untuk garuda ristekSee the source image

___________________________________________________________________

View My Stats


        Lisensi Creative Commons

Jurnal Literasi at http://jurnal.unigal.ac.id/index.php/literasi is licensed under Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.