Eksplorasi Pembelajaran yang Berpihak pada Siswa Menggunakan Design Thinking untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Bangun Ruang Sisi Lengkung

Luluk Nurlailiyah, Aryo Andri Nugroho, Lukman Harun

Sari


eksplorasi pembelajaran yang berpihak pada siswa menggunakan design thinking pada materi bangun rung sisi lengkung bagi siswa kelas IX beberapa SMP Negeri di Kabupaten Semarang



DOI: http://dx.doi.org/10.25157/teorema.v10i1.18178

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


##submission.copyrightStatement##

Laman Teorema: https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/teorema/index

Terindek: