PENGELOLAAN MGMP DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU

Sari

Penelitian ini memiliki latar belakang yakni MGMP IPA Kabupaten Ciamis melakukan pengelolaan dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru. Pengelolaan MGMP yang baik diharapkan dapat meningkatkan profesionalisme guru khususnya dalam hal knowledge (pengetahuan), ability (kemampuan), skill (keterampilan), attitude (sikap diri) dan habit (kebiasaan) guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan tentang: 1) Pengelolaan MGMP IPA Kabupaten Ciamis dalam meningkatkan profesionalisme guru; 2) Hambatan-hambatan pengelolaan MGMP IPA Kabupaten Ciamis dalam meningkatkan profesionalisme guru; 3) Upaya-upaya untuk mengatasi hambatan pengelolaan MGMP IPA Kabupaten Ciamis dalam meningkatkan profesionalisme guru. Metode penelitian yang digunakan yakni deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Informan dari penelitian ini adalah pengawas pembina IPA, kepala sekolah, ketua, sekretaris dan anggota MGMP IPA Kabupaten Ciamis. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pengelolaan MGMP ditinjau dari aspek perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan telah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan standar sehingga dapat meningkatkan profesionalisme guru; 2) Terdapat hambatan yang dihadapi dalam mengelola MGMP untuk meningkatkan profesionalisme guru; 3) Terdapat upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan-hambatan yang dihadapi dalam mengelola MGMP untuk meningkatkan profesionalisme guru.