Pemberdayaan Kader Muda Puskesmas dalam Edukasi Kesehatan Jiwa Berbasis Digital untuk Pencegahan Gangguan Psikososial di Komunitas

Dewi Lena Suryani Kurniasih, Fery Fadly, Ayu Rahayu Lestari, Neli Puspitasari, Asep Rahmadiana, Desinta Rahayu, Jajang Misbah, Fitri Fitrianie, Imas Haryati, Neli Susanti

Abstract


Remaja merupakan kelompok rentan mengalami gangguan psikososial akibat tingginya paparan media digital dan media sosial. Peningkatan literasi kesehatan jiwa melalui pemberdayaan kader muda menjadi salah satu strategi promotif preventif untuk meningkatkan kemampuan mengenali, mencegah, dan menangani masalah kesehatan jiwa di masyarakat. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan kader muda mengenai kesehatan jiwa berbasis digital sebagai upaya pencegahan gangguan psikososial  komunitas. Kegiatan dilaksanakan di Aula UPTD Puskesmas Kahuripan Kota Tasikmalaya dengan melibatkan 26 kader muda dari SMKN 2 Tasikmalaya dan SMPN 9 Tasikmalaya. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi kasus, simulasi, pembagian leaflet edukatif, dan pemanfaatan media digital. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test yang terdiri atas 15 pertanyaan literasi kesehatan jiwa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan Uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Rata-rata skor peserta meningkat dari 13,19 (87,95%) menjadi 13,72 (91,47%) dengan peningkatan 0,53 poin (3,52%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan bermakna antara skor pre-test dan post-test (Z = -2,446; p = 0,014), sehingga edukasi kesehatan jiwa berbasis digital terbukti efektif meningkatkan pengetahuan kader muda. Peserta juga menunjukkan peningkatan pemahaman mengenai deteksi dini gangguan psikososial, penggunaan media sosial yang sehat, keamanan digital, komunikasi empatik, dan pentingnya verifikasi informasi kesehatan. Pemberdayaan kader muda melalui edukasi kesehatan jiwa berbasis digital efektif meningkatkan literasi kesehatan jiwa sebagai upaya promotif dan preventif komunitas. Program ini perlu dilaksanakan secara berkelanjutan melalui kolaborasi antara Puskesmas, institusi pendidikan, dan masyarakat untuk memperkuat peran kader muda sebagai agen promosi kesehatan jiwa.

Keywords


Digital Education, Mental Health, Literacy, Psychosocial Disorders, Youth Cadres.

References


Ayu B W, Anastasia I, Ridha A, Mardiah R, Adrefiza (2020), Cerdas Dan Bijak Menggunakan Media Sosial Di Era Digital Literasi Dan Informasi Kepada Siswa Kelas IX SMP N 7 Muaro Jambi, Jurnal Karya Abdi Volume 4 Nomor 3 Desember 2020.

Brook H, Kamaludi A, Pedley R, Irmansyah T, Prawira B, Lovell K, Opitasari C, Ardisasmita A, Savitri I, Renwick L, Salim S, Bee P (2021), Meningkatkan literasi kesehatan mental di kalangan remaja usia 11-15 tahun di Jawa, Indonesia: pengembangan bersama sumber daya yang sesuai budaya dan berpusat pada pengguna (Intervensi IMPeTUs), Psikiatri Anak dan Remaja, Kesehatan Mental, 15(1):56. https://link.springer.com/article/10.1186/s13034-021-00410-5, https://doi.org/10.1186/s13034-021-00410-5

Choirul I.H (2023); https://tirto.id/dampak-positif-dan-negatif-teknologi-tik-bagi-kehidupan-manusia-gaTD Terbit 25 Jul 2023 17:30 WIB, Diperbarui 27 Jul 2023 14:28 WIB.

Coles, E. M., Ravid, A., Gibb, B., Bronstein, R. L., & McLeod, S. (2016). Adolescent Mental Health Literacy: Young People’s Knowledge of Depression and Social Anxiety Disorder. Journal of Adolescent Health, 57-62, https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26707229/.

Dias, P., Campos, L., Almeida, Helena, & Palha, F. (2018). Mental Health Literacy in Young Adults: Adaptation and Psychometric Properties of the Mental Health Literacy Questionnaire. International Journal of Environmental Research and Public Health, 1-13, https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6068770/.

Fitri, R. R. (2019). Mental Health Literacy of University Students, Psychological Research and Intervention, 2(2), 2019, 55-64. https://journal.uny.ac.id/index.php/pri/article/view/28429.

Kumparan.com (2024). 10 Dampak Positif dan Negatif Media Sosial yang Perlu Diketahui, https://kumparan.com/info-psikologi/10-dampak-positif-dan-negatif-media-sosial-yang-perlu-diketahui-225LUaMeuVp

Kemenkes RI. (2020). Pedoman Pelayanan Kesehatan Jiwa di Puskesmas.

Lanfredi, M., Macis, A., Ferrari, C., Rillosi, L., Ughi, E., Fanetti, A., Younis, N., Cadei, L., Gallizioli, C., Uggeri, G., & Rossi, R. (2019). Effects of education and social contact on mental health-related stigma among high-school students. Psychiatry Research, 281. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31586833/.

Mansfield, R., Patalay, P., & Humphrey, N. (2020). A systematic literature review of existing conceptualisation and measurement of mental health literacy in adolescent research: current challenges and inconsistencies. BMC Public Health, 20. https://link.springer.com/article/10.1186/s12889-020-08734-1.

Mayasari P, Ahman A, Setiawati S, Aulia N (2024).Mental health literacy in adolescents: A systematic literature review, Professional Guidance and Counseling Journal (ProGCouns), 5(2), 2024,105-116, https://journal.uny.ac.id/index.php/progcouns/article/view/74084, https://doi.org/10.21831/progcouns.v5i2.74084

Ramadhan, Agustiansyah R, Sirait N, Ilham M, Ikhsan MM, Lukman CS, Aprilia A P Pasyah, Andika Wira A. P (2022), Sosialisasi Penggunaan Media Sosial Yang Bijak Dan Aman Di Smp Mizan, Abdi Jurnal Publikasi Vol. 1, No. 2, November.

Siregar D (2022). Peran Kader Kesehatan dalam Promosi Kesehatan Jiwa di Komunitas. Jurnal Promkes;10(2):124–33.

Steare, T., Muñoz, C., Sullivan, A., & Lewis, G. (2023). The association between academic pressure and adolescent mental health problems: A systematic review. Journal of affective disorders. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37437728/.

WHO (2021). Mental health promotion and mental health care in children and adolescents [Internet]. https://www.who.int/publications/i/item/9789240015128.

WHO (2024). Teens, Screen, and Mental Health, Kopenhagen, https://www.who.int/europe/news/item/25-09-2024-teens--screens-and-mental-health.

WHO (2024). Announcement WHO Meeting Report Released on Mental Health Content that Supports Young People, Department update, https://www.who.int/news/item/06-02-2024-announcement--who-meeting-report-released-on-mental-health-content-that-supports-young-people.

Zhou1 Y, Draghici A, Abbas J, Mubeen R, Maria Elena M.B and Asif M, Salam S (2022), Social Media Efficacy in Crisis Management: Effectiveness of Non-pharmaceutical Interventions to Manage COVID-19 Challenges, Psychiatry, 07 February 2022. Sec. Public Mental Health Volume 12 - 2021.

Zote J (2024) https://sproutsocial.com/insights/new-social-media-demographics/#social, Published on February 14, 2024.




DOI: http://dx.doi.org/10.25157/ag.v8i2.25835

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

____________________________________________________________________________________

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Universitas Galuh

Jl. Arya Janggala No. 11 Ciamis 46274

Telepon: (0265) 775295, Fax: (0265) 776787

Email: abdimasgaluh@gmail.com

 

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Atribution ShareAlike 4.0 Internasional License

____________________________________________________________________________

Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diindeks oleh: