Edukasi Sadar Sampah Menjadi Rupiah Penguatan Literasi Lingkungan Siswa MAS Alkhairat Ternate

Abstract

Pengelolaan sampah di MAS Alkhairat Ternate masih menghadapi keterbatasan pemilahan, pembiasaan, dan pemanfaatan sampah anorganik bernilai ekonomi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat literasi lingkungan dan literasi ekonomi dasar siswa melalui edukasi sadar sampah menjadi rupiah. Kegiatan dilaksanakan pada 8 Mei 2026 dengan sasaran 56 siswa melalui lima tahap, yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi sederhana, pendampingan dan evaluasi, serta penguatan keberlanjutan. Data dihimpun menggunakan kuesioner pascakegiatan yang memuat 20 pernyataan tertutup berskala 1–5 dan dua pertanyaan terbuka. Analisis dilakukan secara deskriptif menggunakan frekuensi, persentase, rerata skor, dan pengelompokan tema. Sebanyak 69,6% peserta belum pernah mengikuti edukasi pengelolaan sampah sebelumnya. Rerata respons positif mencapai 93,1% pada pengetahuan dan kesadaran, 92,9% pada sikap dan perilaku, serta 98,6% pada evaluasi pelaksanaan. Pengetahuan bahwa sampah memiliki nilai ekonomi mencapai 98,2%, kesediaan berpartisipasi mencapai 94,6%, dan minat mengikuti bank sampah mencapai 78,6%. Seluruh peserta menilai kegiatan bermanfaat dan mengharapkan keberlanjutan program. Hasil menunjukkan capaian edukatif yang kuat, sedangkan penerapan rutin, sarana terpilah, pencatatan, dan transaksi bank sampah masih memerlukan pendampingan lanjutan.