Peran Ulama Kampung Nyompet Tasikmalaya Dalam Arus Transformasi Budaya Lokal Pesantren Ditengah Ekosistem Teknologi Dunia

Dublin Core		PKP Metadata Items	Metadata for this Document
1.	Title	Title of document	Peran Ulama Kampung Nyompet Tasikmalaya Dalam Arus Transformasi Budaya Lokal Pesantren Ditengah Ekosistem Teknologi Dunia
2.	Creator	Author's name, affiliation, country	Syarif Hidayat; Indonesia
2.	Creator	Author's name, affiliation, country	Ema Srimulyani; Sekolah Tinggi Ilmu Adab dan Budaya Islam (STIABI) Riyadul 'Ulum Tasikmalaya; Indonesia
3.	Subject	Discipline(s)
3.	Subject	Keyword(s)	Peran Ulama; Transpormasi Budaya Lokal; Pendidikan Pesantren
4.	Description	Abstract	Derasnya arus ekosistem teknologi dunia mampu merubah kebiasaan manusia. Kebiasaan baru yang dalam berkomunikasi, mengerjakan pekerjaan sehari-hari mayoritas menggunakan teknologi. Tentu sangat berdampak pada budaya lokal masyarakat. Pada penelitian ini peneliti mengangkat tema bagaimana peran ulama di kampung Nyompet Cibeureum ada sebuah pondok pesantren Al-Falah yang masih memegang tradisi lama yakni tidak terpengaruh terhadap derasnya teknologo. Tetapi, memiliki pemikiran global. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan Etnografi dimana peneliti menjadi seorang observer dan sekaligus sebagai Etnografer terjun langsung untuk merasakan dan mengetahui kondisi sebenarnya sebagai partisipan dalam segala aspek kegiatan di pondok pesantren tersebut. Hasil penelitian ditemukan bahwa pemikiran dari KH Acer Rosdinal Saeful Huda, sebagai pimpinan pondok pesantren Al-Falah yang terletak di kampung Nyompet Kecamatan cibeureum Kota Tasikmalaya. Ia berpandangan bahwa perkembangan teknologi dipandang baik, karena menurutnya kemajuan teknologi memabantu dalam hal mempermudah dalam hal belajar mengajar. Namun yang perlu digaris bawahi disini adalah semua ada efek positif dan negatif. Pada efek negatifnya salah satu contohnya adalah tidak sedikit masyarakat indonesia secara luas dan masyarakat Nyompet pada kususnya terlalu terlena dengan media-media sosial dan aplikasi yang ada di handphone dan lupa akan kewajibannya sebagai seorang muslim yang baik seperti sholat dll. Akan tetapi, sebagai tokoh masyarakat dan pendidik dalam bidang keagamaan, dirinya senantiasa mengingatkan baik dalam pengajian dan pembelajaran untuk senantiasa bisa mengatur waktu dan mengisi konten-konten dalam handphonnya dengan aplikasi-aplikasi islami, seperti Al-Quran, game-game yang edukatif dan religius (disarankan untuk anak-anak yang masih usia dini), dan lain lain. Kemudian juga ada pembatasan dan pengawasan orang tua (bagi anak-anak) dalam menggunakan handphone.
5.	Publisher	Organizing agency, location	Universitas Galuh
6.	Contributor	Sponsor(s)
7.	Date	(YYYY-MM-DD)	“2022-10-10
8.	Type	Status & genre	Peer-reviewed Article
8.	Type	Type
9.	Format	File format	PDF (Bahasa Indonesia)
10.	Identifier	Uniform Resource Identifier	https://jurnal.unigal.ac.id/artefak/article/view/8582
10.	Identifier	Digital Object Identifier	http://dx.doi.org/10.25157/ja.v9i2.8582
11.	Source	Title; vol., no. (year)	Jurnal Artefak; Vol 9, No 2 (2022): September
12.	Language	English=en	id
13.	Relation	Supp. Files	(165KB)
14.	Coverage	Geo-spatial location, chronological period, research sample (gender, age, etc.)
15.	Rights	Copyright and permissions	Copyright (c) 2022 Jurnal Artefak This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.