NILAI SOSIAL DALAM FILM “PELANGI TANPA WARNA” KARYA INDRA GUNAWAN

Risma Mutiara, Herdiana Herdiana, Andri Noviadi

Abstract

Penelitian ini berjudul “Nilai Sosial dalam Film Pelangi Tanpa Warna karya Indra Gunawan.” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya nilai sosial dalam kehidupan masyarakat yang dapat disampaikan melalui media film. Film tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media penyampai pesan sosial yang tercermin melalui dialog dan perilaku tokoh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai sosial yang terdapat dalam film Pelangi Tanpa Warna karya Indra Gunawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian berupa dialog dan perilaku tokoh dalam film Pelangi Tanpa Warna. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik telaah pustaka, dokumentasi, simak, catat, dan analisis. Teknik analisis data dilakukan melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Pelangi Tanpa Warna mengandung tiga bentuk nilai sosial berdasarkan teori Zubaedi, yaitu kasih sayang, tanggung jawab, dan keserasian hidup. Nilai kasih sayang meliputi pengabdian, tolong-menolong, kekeluargaan, kesetiaan, dan kepedulian. Nilai tanggung jawab meliputi rasa memiliki dan disiplin. Nilai keserasian hidup meliputi toleransi dan kerja sama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai sosial dalam film dapat dijadikan pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari.

Keywords

Nilai Sosial, Film, Pelangi Tanpa Warna

Full Text:

PDF

References

Akuba, M. (2023). Konsep penanaman sikap sosial pada siswa melalui pembelajaran IPS di sekolah dasar. MJP Journal of Education and Teaching Learning, 1(1), 21–26.

Damanik, R. (2019). Pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja guru. Jurnal Serunai Ilmu Pendidikan, 5(2), 163–170.

Darmawan, D., Rohayati, N., & Mulyani, S. (2024). Nilai Sosial dalam Kumpulan Cerita Pendek Senyum Karyamin Karya Ahmad Tohari (Model Bahan Ajar Mengidentifikasi Nilai Kehidupan dalam Cerita Pendek). Jurnal Diksatrasia, 8(1), 106–114.

Endriani, A., Iman, N., & Sarilah. (2022). Pentingnya sikap disiplin dan tanggung jawab belajar bagi siswa. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cahaya Mandalika, 3(1), 57–61.

Fatmawati, D., Hendaryan, R., & Juandi, J. (2025). Nilai sosial dalam film “Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini” karya Angga Dwimas Sasongko (Alternatif model bahan ajar). Jurnal Diksatrasia, 9(1), 170–174.

Ghassani, A., & Nugroho, C. (2019). Pemaknaan rasisme dalam film (analisis resepsi film get out). Jurnal Manajemen Maranatha, 18(2), 127–134.

Husaini. (2021). Pembelajaran materi pendidikan akhlak (M. A. Dr. Syahrizal (ed.); Pertama). CV. Pusdikra Mitra Jaya.

Husna, R., Harliyana, I., & Pratiwi, R. A. (2023). Analisis Nilai Sosial Dalam Novel Selembar Itu Berarti Karya Suryaman Amipriono. KANDE : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 123–136.

Latifah, A., Eka, S. M., & Tri, A. D. (2024). Pembentukan karakter anak pada perkembangan sosial emosional dengan menanamkan keberanian kejujuran dan kepedulian di PAUD cerdas desa S.Kertosari. Jurnal Tazkirah: Transformasi Ilmu-ilmu Keislaman, 5(1), 88–96.

Maria, E., Sudarso, A., & Perangin-Angin, J. T. K. (2023). Membangun sense of belonging (rasa memiliki) individu dan menerapkannya sebagai wujud motivasi diri dalam bekerja dan kecintaan terhadap organisasi pada ypk Ddon bosco kam. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI, 3(1), 104–112.

Ningsih, R. W. (2023). Analisis nilai sosial dalam film “bajrangi bhaijaan” karya kabir khan. http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/4053

Nurika, B. W. (2017). Nilai-nilai sosial pada pengamal tarekat naqsyabandiyah Desa Tawang Rejo Wonodadi Blitar. Spiritualita, 1(1), 19–28.

Parmiati, U. (2022). Nilai sosial dalam film dokumenter negeri di bawah kabut serta relevansinya terhadap pendidikan agama islam. Universitas Islam Negeri Prof. K. H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

Rahmadi. (2011). Pengantar metodologi penelitian (Syahrani (ed.)). Antasari Press.

Rosmawati, E., Anggelina, S. E., Rahmayanti, W., & Azaria, T. T. (2024). Literature review: pemanfaatan film sebagai media penguatan karakter siswa. JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS, 9(2), 92–101.

Sauri, S. (2020). Nilai-nilai sosial dalam novel hujan karya Tere Liye sebagai bahan pembelajaran kajian prosa pada mahasiswa program studi diksatrasiada universitas mathla’ul anwar Banten. Junal Literasi, 4(1), 38–45.

Soulisa, I., Jitmau, M., & Litamahuputty, I. C. (2023). Analisis nilai sosial dalam film neng naksir sopir pribadi karya Bontot. J-MACE Jurnal Penelitian, 3(1), 28–43.

Sugiyono. (2023). Metode penelitian kualitatif untuk penelitian yang bersifat: eksploratif, enterpretif, interaktifdan konstruktif. ALFABETA.

Undang-undang (UU) Nomor 33 Tahun 2009 tentang Perfilman, 2 255 (2009). https://peraturan.bpk.go.id/Details/38772/uu-no-33-tahun-2009

Zubaedi. (2012). Pendidikan berbasis masyarakat upaya menawarkan solusi terhadap berbagai problem sosial (H. Nuruddien (ed.); VI). PUSTAKA PELAJAR.

DOI: http://dx.doi.org/10.25157/diksatrasia.v10i2.24922

Refbacks

  • There are currently no refbacks.