Pengaruh Kompetensi Pedagogikdan Kelompok Kerja Guru (KKG) Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kinerja guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Sekolah Dasar (SD) di wilayah Kecamatan Ciams Kabupaten Ciamis di hadapkan pada persoalan belum optimalnya kinerja guru ini terliat pada data rata-rata kinerjaguru sebesar 67%. Dalam upaya meningkatakan kinerja guru melalui peningkatan kompetensi profesionalitas guru salah satunya yaitu Kompetensi Pedagogi dan keikusertaanya para guru pada kegiatan Kelompok Kerja Guru. Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah Kompetesi Pedagogik (X1) dan Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) (X2) serta Kinerja Guru (Y).Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif adapun metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriftif. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Sekolah Dasar (SD) Se-Kecamatan Ciamis Kabupaten Ciamis sebanyak 70 orang, sampel dalam penelitian ini adalah seluruh populasi dijadikan sampel (total sampling). Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan penyebaran kuisioner. Dalam pengujian secara simultan tingkat pengaruh variabel Independen (Kompetensi Pedagogik dan Kelompok Kerja Guru) terhadap Variabel dependen (Kinerja Guru) mempunyai pengaruh. Hal ini pterbukti dengan Fhitung>Ftabel, yaitu 50,058 > 19,00 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05, Maka Ho ditolak artinya terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan dari variabel Indepenen terhadap variabel dependen atau dapat dikatakn terdapat pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kelompok Kerja Guru (KKG) tehadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada SD se-Kecamatan Ciamis.