ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL BERBURU NIP KARYA YESSI ULI

Rosmelinda Sipayung, Christin Agustina Purba

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena degradasi moral dan krisis karakter di lingkungan pendidikan, seperti tindakan tidak santun peserta didik terhadap guru dan rendahnya kedisiplinan, yang memerlukan medium internalisasi nilai-nilai positif melalui karya sastra. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Berburu NIP karya Yessi Uli serta relevansinya terhadap konteks pendidikan kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi. Data berupa kata, kalimat, dan fragmen narasi yang mengandung muatan karakter dikumpulkan melalui teknik close reading (pembacaan mendalam) dan teknik catat. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya tiga belas nilai pendidikan karakter dalam novel tersebut, yaitu religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, peduli sosial, dan tanggung jawab. Nilai yang paling dominan ditemukan adalah kejujuran dan tanggung jawab. Kontribusi penelitian ini terhadap ilmu pengetahuan di bidang pendidikan terletak pada penyediaan referensi ilmiah mengenai pemanfaatan novel sebagai media edukatif yang strategis untuk penguatan karakter dan bahan ajar sastra yang relevan dengan realitas sosial dunia kerja serta birokrasi.

Keywords

Pendidikan Karakter, Novel Berburu NIP, Yessi Uli, Analisis Isi, Bahan Ajar Sastra.

Full Text:

PDF

References

Fitroni, A., Martati, B., & Kunti Dian Ayu Afian. (2025). ANALISIS PENANAMAN KARAKTER PEDULI SOSIAL MELALUI PROGRAM BAKTI SOSIAL DI SEKOLAH DASAR. Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(01), 34–47.

Haryadi, Supriatin, & Danto. (n.d.). NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SI ANAK CAHAYA KARYA TERE LIYE. 138–152.

Hudhana, W. D., & Fitriyah, S. R. (2021). NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL SELENA KARYA TERE LIYE. Caraka, 8(1), 29–43.

Ismawati. (2023). NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SANG JUARA KARYA AL KADRI JOHAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 19(2), 268–279.

Khadavi, Banjarnahor, L. E., Tarigan, P. E., Panjaitan, Y. R. Y., & Harahap, S. H. (2024). Desain Bahan Ajar Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA)Bermuatan Budaya Lokal Sumatera Utara Melalui Pendekatan Kualitatif Deskriptif. Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya (MORFOLOGI), 2(4), 22–28.

Nadhifah, K., Sutardi, & Irmayani. (2025). ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SI PUTIH KARYA TERE LIYE KAJIAN SEMIOTIKA. Linguistik Sastra Terapan, 2(2), 56–66.

Nadia, K. A., & Surakarta, I. (2020). ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA. Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya, 1(1), 111–124.

Ningsih, W., Barus, G. H., Hutahaean, S. P., & Ariga, H. P. S. (2023). ANALISIS NILAI - NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL “RASA” KARYA TERE LIYE TERHADAP ERA SOCIETY 5.0. Basataka (JBT) Universitas Balikpapan, 6(2), 404–413.

Nurhidayati, D. A., Tindika, D., Wicaksana, M. F., & Sudiatmi, T. (2023). NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SENJA DAN PAGI SERTA IMPLEMENTASINYA SEBAGAI PEMBELAJARAN DI SMA Diah. Http://Bastra.Uho.Ac.Id/Index.Php/Journal Sebuah, 8(3), 416–421. https://doi.org/10.26499/jk.v14i2.

Suarningsih, N. M., Santika, I. G. N., Roni, A. R. B., & Kristiana, R. J. (2024). Pendidikan Karakter Di Indonesia Dalam Berbagai Perspektif ( Definisi , Tujuan , Landasan dan Prakteknya ). Journal of Civic Education Research, 2(2), 61–73.

Susanti, S. E. (2022). PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBANGUN KECERDASAN MORAL BAGI ANAK USIA DINI PERSPEKTIF THOMAS LICKONA. TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, Dan Humaniora, 3(April), 10–17.

Sutarsih, S. P. (2010). PENDIDIKAN KARAKTER.

Yasinta, S. A., & Chaesar, A. S. S. (2025). ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KOMPONIS KECILKARYA SOESILO TOER. Jurnal Basataka (JBT), 8(1), 615–625.

YULIANA. (2024). NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL “RUMAH KACA” KARYA PRAMOEDYA ANANTA SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH.

DOI: http://dx.doi.org/10.25157/literasi.v10i1.24091

Refbacks

  • There are currently no refbacks.