PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI TEKS EKSPOSISI KELAS IX SMP RAUDLATUL ISLAMIYYAH JAKARTA

Dora Hatika Pertiwi; Mita Carina Karnadi; Nur Syamsiyah

doi:10.25157/literasi.v6i1.6848

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI TEKS EKSPOSISI KELAS IX SMP RAUDLATUL ISLAMIYYAH JAKARTA

Dora Hatika Pertiwi, Mita Carina Karnadi, Nur Syamsiyah

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi teks eksposisi kelas IX. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Raudlatul Islamiyyah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kajian literatur. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengembangkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada teks eksposisi kelas IX, (2) Menerapkan model pembelajaran tipe jigsaw pada teks eksposisi kelas IX. Hasil dari penelitian ini menunjukan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat dikembangkan dan diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks eksposisi.This study discusses the development of a jigsaw type cooperative learning model in the exposition text material for class IX. This research was conducted at Raudlatul Islamiyyah Junior High School. This research method uses a qualitative approach and literature review. The aims of this study were: (1) to develop a jigsaw cooperative learning model for class IX exposition texts, (2) to apply a jigsaw learning model to class IX exposition texts. The results of this study indicate that the jigsaw type of cooperative learning model can be developed and applied in Indonesian language learning in exposition text material.

Keywords

Pengembangan, Model Pembelajaran, Jigsaw, Teks Eksposisi.

Full Text:

PDF

References

Ainun, Nur, dan Harahap. (2016). Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Jurnal As-salam, 1(1), 96-102

Kusumawati, N. (2017). Pengaruh model pembelajaran kooperatif dengan snowball throwing terhadap hasil belajar ipa pada siswa kelas iv sdn bondrang kecamatan sawoo kabupaten ponorogo. Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2(1), 1-12.

Marzali, A. (2016). Menulis kajian literatur. Jurnal Etnografi Indonesia.

Octavia, S. A. (2020). Model-model pembelajaran. Deepublish.

Siregar, N. H., & Hanum, I. (2018). Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Menggunakan Model Pembelajaran Examples Non Examples. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia I Unimed-2018 (Vol. 1, pp. 242-248). FBS Unimed Press.

Syarifuddin, A. (2011). Model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw dalam pembelajaran. Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam, 16(02), 209- 226.

Waluyo, B. (2018). Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VIII SMP dan MTS, Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.

DOI: http://dx.doi.org/10.25157/literasi.v6i1.6848