PENDEKATAN SOSIOLOGIS DAN ANTROPOLOGIS DALAM STUDI ISLAM

Novita Jurniati, Syukri Iska, Ramadhan Fitria, Febrita Febrita, Jamaludin Jamaludin

Sari

Artikel ini mengkaji integrasi pendekatan sosiologis dan antropologis dalam studi Islam, menawarkan kerangka metodologis yang komprehensif untuk memahami Islam sebagai fenomena sosial dan budaya yang kompleks. Pendekatan sosiologis menekankan analisis praktik keislaman dalam struktur sosial, mengkaji bagaimana ajaran agama berinteraksi dengan realitas sosial dan memengaruhi dinamika masyarakat. Sementara itu, pendekatan antropologis memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana Islam dipraktikkan dan dihayati dalam konteks budaya yang beragam, mengeksplorasi makna simbolik, interaksi sosial, dan konflik dalam komunitas Muslim. Melalui kajian literatur terhadap publikasi terkini (2020-2025), penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi kedua pendekatan menghasilkan pemahaman yang lebih holistik tentang fenomena keislaman kontemporer. Temuan menunjukkan bahwa integrasi metodologis ini telah memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan subdisiplin baru seperti sosiologi Islam, antropologi Islam, dan studi Living Qur'an dan Living Hadith. Lebih lanjut, pendekatan terintegrasi ini memberikan wawasan praktis untuk merumuskan kebijakan sosial yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam menghadapi tantangan kontemporer, termasuk integrasi Muslim di negara-negara Barat, revivalisme Islam, dan dinamika identitas dalam konteks multikultural. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinergi antara pendekatan sosiologis dan antropologis sangat penting untuk menjembatani kesenjangan antara studi Islam normatif dan empiris.

Kata Kunci

Studi Islam, Pendekatan Sosiologis, Pendekatan Antropologis, Integrasi Metodologis, Islam Kontemporer

Referensi

Asri, Z. Y. (2025). Sociological approach in Islamic studies: An interaction between religion and social society. Jurnal Kajian Islam, 2(2), 7–11. https://doi.org/10.56566/jki.v2i2.286

Hatta, J., & Aulia, M. G. (2025). The role of social sciences in addressing contemporary issues in Islam. AN NUR: Jurnal Studi Islam, 17(1), 175–193. https://doi.org/10.37252/annur.v17i1.1284

Jouili, J. S. (2018). Islam and culture: Dis/junctures in a modern conceptual terrain. Comparative Studies in Society and History, 60(1), 207–237. https://doi.org/10.1017/S0010417517000561

Malik, M. S., Maulida, A. Z., & Maslahah, M. (2022). Sociological approaches in Islamic studies (concepts and relevance in society). Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan, 16(2), 130–144. https://doi.org/10.38075/tp.v16i2.216

Maryamah, M., Oviyanti, F., Shah, K., Nurjana, & Nasir, A. (2024). Anthropological approach in the study of Islam. LANCAH: Jurnal Inovasi dan Tren, 2(1), 131–141.

Miftahuddin, M. (2020). Studi Islam untuk kemanusiaan: Pendekatan sosiologis. SHAHIH: Journal of Islamicate Multidisciplinary, 5(2), 179–200. https://doi.org/10.22515/SHAHIH.V5I2.2426

Mufid, A. S. (2022). The presence of anthropological approaches in contemporary readings of Islamic thought. HTS Teologiese Studies/Theological Studies, 78(4), a7760. https://doi.org/10.4102/hts.v78i4.7760

Primarni, A., Pujianti, E., Li, C., & Jasafat, J. (2025). Sociology of Islam: The role of Muslim communities in addressing contemporary social issues in Western countries. Journal of Noesantara Islamic Studies, 2(2), 12–28.

Ravico, Siregar, A. D., Rahmah, S., & Ramadhona, N. (2025). Traditional Islamic education in Kerinci: Historical reconstruction and Adat-Islam integration. Journal of Innovation in Educational and Cultural Research, 6(4), 744–754.

Sahin, A. (2018). Critical issues in Islamic education studies: Rethinking Islamic and Western liberal secular values of education. Religions, 9(11), 335. https://doi.org/10.3390/rel9110335

Siddiqui, A. (2012). Social policy, cultural integration and faith: A Muslim reflection. Social Policy and Society, 11(4), 493–503. https://doi.org/10.1017/S1474746412000255

Syihabuddin, M., Manggala, K., Ansharah, I. I., & Nurkholisoh, S. (2024). The scientific integration of sociology in Islamic studies: A theoretical and applicative analysis. Al-Masail: Journal of Islamic Studies, 2(1), 17–31. https://doi.org/10.61677/al-masail.v2i1.202

Ulum, M., Ghani, A., & Mohsi, M. (2023). Urgensi sosiologi sebagai bagian dalam dimensi studi Islam. Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman, 8(2), 187–200. https://doi.org/10.36420/ju.v8i2.6259

DOI: http://dx.doi.org/10.25157/j-kip.v7i2.21996

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.