IMPLEMENTASI PENDEKATAN REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA
Sari
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Abdussakir. (2010). Realistic Mathematics Education ( RME ) dan Penerapannya di MI. 1, 3–6.
Atika, S. (2014). Pelaksanaan Pendidikan Karakter (Religius, Cinta Tanah Air Dan Disiplin) Di SLB Al Ishlaah Padang. E-JUPEKhu (Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus), 3(3), 747–755.
Draper, R. (2002). literacy : A case for literacy instruction in the reform-oriented math classroom.
Ismaimuza, dasa. (2010). Pengaruh pembelajaran berbasis masalah dengan strategi konflik kognitif terhadap kemampuan berpikir kritis matematis dan sikap siswa smp.
Lestari, L., & Surya, E. (2017). The Effectiveness of Realistic Mathematics Education Approach on Ability of Students ’ Mathematical Concept Understanding. 91–100.
Munandar, U. (2012). pengembangan kreativitas anak. http://katalogdinperpusardemak.perpusnas.go.id/detail-opac?id=32258
Ramadhani, M. H., & Caswita. (2017). PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION. 265–272.
Sanusi. (2014). Universitas Islam Negeri Walisongo. March, 1–6.
Sugiyono. (2015). Developing a model of competency and expertise certification tests for vocational high school students. REiD (Research and Evaluation in Education), 1(2), 129–145.
Titu, M. A. (2015). Penerapan model pembelajaran project based learning (PjBL) untuk meningkatkan kreativitas siswa pada materi konsep masalah ekonomi. Prosiding Seminar Nasional, 9, 176–186.
Zakaria, E., & Syamaun, M. (2017). The Effect of Realistic Mathematics Education Approach on Students ’ Achievement And Attitudes Towards Mathematics. https://doi.org/10.5899/2017/metr-00093
DOI: http://dx.doi.org/10.25157/j-kip.v3i3.8747
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.