MANAJEMEN SUMBER DAYA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI SMK NEGERI 2 KOTA TASIKMALAYA

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa: 1) manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu layanana pendidikan di SMK Negeri 2 Kota Tasikmalaya; 2) hambatan atau masalah manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu layanana pendidikan di SMK Negeri 2 Kota Tasikmalaya; upaya yang dilakukan dalam menghadapai hambatan atau masalah manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu layanana pendidikan di SMK Negeri 2 Kota Tasikmalaya. Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut; 1) Manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan yang dilaksanakan di SMK Negeri 2 Tasikmalaya menitik beratkan pada aspek pembinaan, membenahi dan memfungsikan pendidik dan tenaga kependidikan, pembentukan kelompok diskusi profesi, Fokus pada pelanggan, dan optimalisasi peningkatan mutu layanan pendidikan di sekolah.2) hambatan dalam manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan adalah komitmen dari tiap-tiap personil yang masih perlu ditingkatkan. Rendahnya kemampuan guru dalam menggunakan bahasa inggris, anggaran cenderung kurang disebabkan karena kesejahteraan guru kurang diperhatikan.3) Upaya untuk mengatasi hambatan dalam manajemen sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan di SMK Negeri 2 Tasikmalaya adalah meningkatkan komitmen dari semua warga sekolah, melakukan efisiensi dari keuangan sekolah melakukan skala prioritas, pelatihan guru dalam berbahasa inggris, melaksanakan pembinaan dan tindakan korektif serta mengoptimalkan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. Sekolah bersama komite sekolah melakukan usaha bersama dalam menggalang dana dari masyarakat untuk menutupi kekurangan anggaran sekolah. Kata kunci: Manajemen, Mutu Layanan Pendidikan