Implementasi Pembiayaan Pendidikan Melalui Pengelolaan Dana BOS dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan: 1) Implementasi pembiayaan pendidikan melalui pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan; 2) Hambatan dalam implementasi pembiayaan pendidikan melalui pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan. 3) Upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan dalam implementasi pembiayaan pendidikan melalui pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan. Metode penelitian yang digunakan dalam penyusunan tesis ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Adapun informan pada penelitian ini  adalah kepala sekolah, guru, staf, dan stakeholder lain di SMA Negeri 1 Kadipaten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Implementasi  Pembiayaan Pendidikan melalui Dana BOS di SMAN 1 Kadipaten Kabupaten Majalengka berjalan dengan efektif hal ini dapat dilihat dari beberapa aspek sebagai berikut:  1) Perencanaan Penyusunan Anggaran Biaya Pendidikan dilaksanakan dengan cermat; 2) Pelaksanaan pembiyaan pendidikan dilaksanakan sesuai dengan juklas dan juknis BOS; dan 3) Pengawasan anggaran dilaksanakan dengan efektif; 2) Adanya berbagai hambatan yang dihadapi dalam pengelolaan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan 3) Adanya berbagai Upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan-hambatan yang dihadapi dalam mengimplementasikan pengelolaan pembiayaan pendidikan melalui dana BOS dalam meningkatkan mutu Pendidikan.