Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kinerja Guru: Studi di SLB Negeri Ciamis dan SLB Negeri Banjar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanKemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kinerja Guru di SLB Negeri Ciamis dan SLB Negeri Banjar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian SLBN Ciamis dan SLBN Banjar, dengan objek penelitian adalahKemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kinerja Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SLBN Ciamis dilakukan dalam bentuk rapat/pertemuan tatap muka bersama para guru.(2) Pengorganisasian kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada SLBN dilakukan dengan mempersiapkan guru dalam penugasan, (3) Penggerakkan yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dilakukan dengan pembinaan kinerja, dan melaksanakan penilaian kinerja, (4) Pengawasan kinerja guru di SLBN Ciamis dan Banjar belum efektif. Simpulan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah hendaknya memberikan bimbingan terhadap guru dalam meningkatkan kinerjanya dan melakukan penilaian terhadap kinerja guru secara efektif sesuai ketentuan penilaian kinerja guru, disi lain kepala sekolah dan pengawas sekolah harus melakukan koordinasi yang lebih baik dalam melakukan pengawasan kinerja bagi guru. Kata Kunci: kemampuan manajerial, pengembangan, kinerja guru