Vol 1, No 2 (2017)

Indonesian Journal of Education Management and Administration Review

URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:4321ijemar.v1i21

DOI: http://dx.doi.org/10.4321/ijemar.v1i2

Table of Contents

Articles

Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Sekolah: Studi di SMP Negeri 1 Cihaurbeuti Kabupaten Ciamis Abstract views : 2374 times
Uung Runalan Soedarmo, Maman Herman
PDF
99-106
Konsep Dasar dan Strategi Penjaminan Mutu Pendidikan: Sebagai Review Kebijakan Mutu Pendidikan Abstract views : 17349 times
Kusnandi Kusnandi
PDF
107-118
Fungsi dan Peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan: Studi di SMK Negeri 2 dan SMK Negeri 3 Tasikmalaya Abstract views : 3185 times
Latief Surjana
PDF
119-124
Implementasi Manajemen Inovasi dan Kreatifitas Guru dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Abstract views : 17383 times
Dudun Supriadi
PDF
125-132
Studi Program Guru Pembelajar Pasca Uji Kompetensi Guru (UKG) 2015 dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru: Studi MGMP IPA di SMP Kabupaten Ciamis Abstract views : 991 times
Linlin Herlina
PDF
133-142
Implementasi Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Mengajar Guru : Studi di SD Negeri Liangjulang I Kecamatan Kadipaten Kabupaten Majalengka Abstract views : 1262 times
Juhya Juhya
PDF
143-150
Implementasi Kompetensi Profesional Guru dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik di SDN Kertawinangun 1 dan 2 Kecamatan Kertajati Kabupaten Majalengka Abstract views : 1223 times
N. Hindun N. Hindun
PDF
151-156
Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Fasilitas Belajar Terhadap Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan: Studi pada SMK Negeri Se-Kota Bandung Abstract views : 1634 times
Enjang Sarifudin
PDF
157-162
Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kinerja Guru: Studi di SLB Negeri Ciamis dan SLB Negeri Banjar Abstract views : 1179 times
Neni Mulyani
PDF
163-168
Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru: Studi Pada SMPN 2 Jatiwaras dan SMPN 2 Salopa Kabupaten Tasikmalaya Abstract views : 1514 times
Metty Nurherliyany
PDF
169-176