Jurnal Online Universitas Galuh


Jurnal Online Universitas Galuh adalah Portal Open Journal System dan penerbitan sistem yang diterbitkan oleh Universitas Galuh.

Portal Sistem Akreditasi Jurnal dikelola Kemristekdikti : ARJUNA (http://arjuna.kemdikbud.go.id).

OAI address: http://jurnal.unigal.ac.id/index.php/index/oai?verb=Identify

Daftar jurnal terakreditasi SINTA: https://sinta.kemdikbud.go.id/journals/index/1411

Top publications Jurnal Indonesian versi Google Scholar : https://scholar.google.co.id/citations?view_op=top_venues&hl=en&vq=id


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z All

Page Header Logo

Proceedings of International Health Conference

Proceedings of the International Health Conference Faculty of Health Sciences Galuh University is a scientific publication that contains a collection of papers or articles presented at the International Health Conference organized by the Faculty of Health Sciences, Galuh University. This conference is a forum for academics, researchers, practitioners, and stakeholders in the health field to present and share the latest research findings, discoveries, and ideas related to various topics in health sciences.

These proceedings are published periodically, usually after the conference. Its contents cover various topics relevant to the health field, such as medicine, nursing, midwifery, nutrition, public health, and other related disciplines. The papers included in these proceedings have gone through a rigorous selection and review process by the scientific committee and editorial board to ensure the quality and relevance of their content.

The Proceedings of the International Health Conference Faculty of Health Sciences Galuh University serve as an important reference source for academics, researchers, and practitioners in the health field to access the latest findings and contribute to the development of knowledge in this field. In addition, these proceedings can also serve as a medium for establishing cooperation and collaboration among researchers from various institutions and countries in developing research and practices in the health sector.

View Journal | Current Issue | Register


Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Agribisnis

Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Agribisnis merupakan prosiding peer review yang mempublikasikan hasil kegiatan seminar nasional tahunan yang diselenggarakan oleh Fakultas Pertanian Universitas Galuh dari seluruh bidang ilmu pertanian. Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Agribisnis terbit dengan P-ISSN 2716-0211, sedangkan E-ISSN sedang dalam proses pengajuan.

Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Agribisnis diterbitkan oleh Fakultas Pertanian Universitas Galuh.

Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian Agribisnis terbit secara berkala satu kali dalam satu tahun.

View Journal | Current Issue | Register


Page Header Logo

PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Prosidings seminar nasional keguruan dan ilmu pendidikan adalah kumpulan makalah atau ringkasan presentasi yang disajikan dalam suatu seminar nasional yang fokus pada bidang keguruan dan ilmu pendidikan. Seminar semacam ini biasanya dihadiri oleh para akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, dan mahasiswa yang tertarik dengan perkembangan terbaru dalam dunia pendidikan.

Prosiding seminar biasanya mencakup berbagai topik yang berkaitan dengan pendidikan, seperti metode pengajaran, kurikulum, teknologi pendidikan, psikologi pendidikan, manajemen pendidikan, serta isu-isu pendidikan kontemporer. Makalah-makalah yang terdapat dalam prosidings ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan pemahaman dan praktik pendidikan yang lebih baik.

Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Ilmu Pendidikan telah terdaftar dan memiliki EISSN yaitu 3032-3584. Publish 1 (satu) tahun sekali di Bulan September. 

View Journal | Current Issue | Register


Page Header Logo

PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE

Pendidikan senantiasa bersifat adaptif terhadap perkembangan yang terjadi di era teknologi dan informasi ini. Kecakapan abad 21 dipercaya mampu membekali peserta didik menuju sukses dalam berkarir di masa yang akan datang. Kecakapan abad ke-21 atau dikenal dengan istilah 6C terdiri character (karakter), citizenship (kewarganegaraan), critical thinking (berpikir kritis), creativity (kreatif), collaboration (kolaborasi), dan communication (komunikasi). Pendidikan matematika sebagai bagian dalam sistem pendidikan memiliki peran penting dalam mewujudkan kecakapan abad 21. Peran tersebut tidak lepas dari karakter matematika itu sendiri yang secara tidak langsung menumbuhkembangkan kecakapan abad 21 dalam aspek pembiasaan disiplin dalam menggunakan definisi atau teorema, berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif dengan disiplin ilmu lainnya dalam memecahkan masalah.

Upaya untuk mewujudkan kecakapan abad 21 dalam pembelajaran matematika dapat dilakukan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga asesmen. Upaya tersebut akan semakin maksimal jika didukung dengan penggunaan teknologi yang tepat. Adanya digitalisasi yang memudahkan proses pendididkan menjadi daya ungkit yang seharusnya insan akademik dapat memanfaatkannya dalam pembelajaran matematika untuk mewujudkan kecakapan tersebut. Literasi digital merupakan bagian untuk mendukung kecakapan abad 21.

Mewujudkan kecakapan abad 21 melalui literasi digital dalam pembelajaran matematika merupakan alternatif upaya untuk mempersiapkan peserta didik di masa depan. Operasionalisasi pembelajaran matematika dengan pendekatan ini perlu terus dilakukan mengingat kajian dan penelitian empiris masih sangat terbatas. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik mata pelajaran matematika. Mencari solusi untuk mengatasi tantangan tersebut merupakan tanggungjawab bersama. Oleh karena itu, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Galuh Ciamis memiliki komitmen untuk mempersiapkan peserta didik dan lulusan mahasiswa menjadi tenaga pendidik yang memiliki kompetensi dibidang pendidikan matematika yang adaptif terhadap berbagai situasi dan kondisi. Seminar nasional tentang pembelajaran matematika abad 21 berbasis literasi digital ini merupakan wujud nyata kontribusi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Galuh Ciamis untuk memajukan pendidikan di Indonesia.

View Journal | Current Issue | Register


1 - 4 of 4 Items