PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE

Pendidikan senantiasa bersifat adaptif terhadap perkembangan yang terjadi di era teknologi dan informasi ini. Kecakapan abad 21 dipercaya mampu membekali peserta didik menuju sukses dalam berkarir di masa yang akan datang. Kecakapan abad ke-21 atau dikenal dengan istilah 6C terdiri character (karakter), citizenship (kewarganegaraan), critical thinking (berpikir kritis), creativity (kreatif), collaboration (kolaborasi), dan communication (komunikasi). Pendidikan matematika sebagai bagian dalam sistem pendidikan memiliki peran penting dalam mewujudkan kecakapan abad 21. Peran tersebut tidak lepas dari karakter matematika itu sendiri yang secara tidak langsung menumbuhkembangkan kecakapan abad 21 dalam aspek pembiasaan disiplin dalam menggunakan definisi atau teorema, berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif dengan disiplin ilmu lainnya dalam memecahkan masalah.

Upaya untuk mewujudkan kecakapan abad 21 dalam pembelajaran matematika dapat dilakukan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga asesmen. Upaya tersebut akan semakin maksimal jika didukung dengan penggunaan teknologi yang tepat. Adanya digitalisasi yang memudahkan proses pendididkan menjadi daya ungkit yang seharusnya insan akademik dapat memanfaatkannya dalam pembelajaran matematika untuk mewujudkan kecakapan tersebut. Literasi digital merupakan bagian untuk mendukung kecakapan abad 21.

Mewujudkan kecakapan abad 21 melalui literasi digital dalam pembelajaran matematika merupakan alternatif upaya untuk mempersiapkan peserta didik di masa depan. Operasionalisasi pembelajaran matematika dengan pendekatan ini perlu terus dilakukan mengingat kajian dan penelitian empiris masih sangat terbatas. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik mata pelajaran matematika. Mencari solusi untuk mengatasi tantangan tersebut merupakan tanggungjawab bersama. Oleh karena itu, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Galuh Ciamis memiliki komitmen untuk mempersiapkan peserta didik dan lulusan mahasiswa menjadi tenaga pendidik yang memiliki kompetensi dibidang pendidikan matematika yang adaptif terhadap berbagai situasi dan kondisi. Seminar nasional tentang pembelajaran matematika abad 21 berbasis literasi digital ini merupakan wujud nyata kontribusi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Galuh Ciamis untuk memajukan pendidikan di Indonesia.

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 5, No 1 (2025): PROSIDING GAMMA NC 2025

Table of Contents

Articles

MEMBANGUN KONSTRUKSI BERPIKIR MAHASISWA MELALUI KECERDASAN BUATAN: TANTANGAN DAN DAMPAKNYA Abstract views : 190 times
Surya Amami Pramuditya
PDF
1-5
Inovasi Pembelajaran Matematika Era Digital: AI, Big Data dan Personalized Learning Abstract views : 103 times
Asep Amam
PDF
6-11
EKSPLORASI KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI MELALUI PROSES PEMBUATAN GALENDO Abstract views : 237 times
Amelia Putri Kusumah, Angra Meta Ruswana, Yoni Sunaryo
PDF
12-17
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MODULE PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS KARAKTER KONSERVASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA Abstract views : 104 times
Larasti Fatona, Angra Meta Ruswana, Ida Nuraida
PDF
18-27
PENGEMBANGAN SOAL MATEMATIKA KONTEKSTUAL BERBASIS BUDIDAYA TANAMAN PALAWIJA UNTUK SISWA SMK AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN DAN HORTIKULTURA Abstract views : 589 times
Siti Nur'aeni, Adang Effendi, Ai Tusi Fatimah
PDF
28-40
Peran Etnomatematika dalam Mengangkat Kearifan Lokal ke dalam Dunia Pendidikan Abstract views : 195 times
Repita Wulansari, Adang Effendi, Lala Nailah Zamnah
PDF
41-47
SOAL CERITA BANGUN RUANG DENGAN KONTEKS BUDIDAYA IKAN LELE UNTUK SISWA SMK AGRIBISNIS PERIKANAN AIR TAWAR Abstract views : 85 times
Febriani Rahayu, Ai Tusi Fatimah, Nur Eva Zakiah
PDF
54-60
Peningkatan kemampuan komunikasi matematis dengan menggunakan multimedia interaktif Abstract views : 87 times
Humaeroh Widaningrum, Asep Amam, Nur Eva Zakiah
PDF
61-66
KONSEP MATEMATIKA DALAM PERENCANAAN BUDIDAYA MELON Abstract views : 154 times
Mia Hasnah Fitria, Ai Tusi Fatimah, Euis Erlin
PDF
67-72
PENERAPAN MEDIA WORDWALL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS Abstract views : 127 times
Asep Mahpud Sidik, Lala Nailah Zamnah, Nur Eva Zakiah
PDF
73-80
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA KONTEKSTUAL MATERI ARITMATIKA SOSIAL Abstract views : 101 times
Cica Siti Nazrotul Alawiyyah, Lala Nailah Zamnah, Angra Meta Ruswana
PDF
81-88
PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA Abstract views : 121 times
Nisa Nurul Awaliah, Nur Eva Zakiah, Adang Effendi
PDF
89-94
BORDIR SEBAGAI REPRESENTASI VISUAL KONSEP MATEMATIKA Abstract views : 129 times
Rahmat Faisal Fauzi, Nur Eva Zakiah, Sri Sri Solihah
PDF
95-100
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MATEMATIS DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL Abstract views : 138 times
Firda Yuliani Zahra, Sri Solihah, Yoni Sunaryo
PDF
101-107
MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA Abstract views : 216 times
Reina Stevany Arifin, Sri Solihah, Angra Meta Ruswana
PDF
108-114
EKSPLORASI KONSEP TRANSFROMASI GEOMETRI PADA BATIK MAOS CILACAP Abstract views : 111 times
Alfi Zahra Nurjanah, Yoni Sunaryo, Sri Solihah
PDF
109-115
ANALISIS KUALITAS SOAL KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG Abstract views : 71 times
Nuni Nurhabibah, Yoni Sunaryo, Angra Meta Ruswana
PDF
116-122
Desain E-LKPD Program Linear Berbasis Masalah Kontekstual untuk Pembelajaran Matematika di SMK Farmasi Abstract views : 130 times
Kartika Sri Mulia, Ida Nuraida, Euis Erlin
PDF
123-130
PERAN GURU DALAM MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MELALUI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Abstract views : 180 times
Annisa Yasfa Azahra, Asep Amam, Ida Nuraida
PDF
131-142
Pelabelan Titik Tak-Teratur Jarak Inklusif pada Graf Mushroom dan Gabungannya Abstract views : 192 times
Ikhsanul Halikin, Jenni Alfa Alfa Nanda Arianti, Kusbudiono Kusbudiono, Kristiana Wijaya
PDF
143-153
Kajian Literatur Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP: Indikator Kefasihan, Fleksibilitas, dan Kebaruan di Abad 21 Abstract views : 213 times
Emy Sohilait, Masnia Masnia, Mila Karmila Sidik
PDF
154-161
PENERAPAN STRUKTUR ALJABAR GALOIS FIELD PADA ERROR-CORRECTING CODES Abstract views : 177 times
Muhammad Faris Atstsauri, Putranto Hadi Utomo
PDF
162-167
OPTIMISASI PENJADWALAN KARYAWAN: PERBANDINGAN FUZZY PROGRAMMING DAN GOAL PROGRAMMING Abstract views : 95 times
Prapto Tri Supriyo, Lutviyah Az Zahro, Hidayatul Mayyani
PDF
168-174
Berpikir Aljabar dalam Konteks Digital: Studi Eksploratif pada Mahasiswa Pendidikan Tinggi Abstract views : 157 times
Masnia Masnia, Emy Sohilait, Hendy Yusman Firdaus
PDF
175-187
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA SOAL CERITA BERDASARKAN KATEGORI TINGKATAN TINGGI SEDANG RENDAH Abstract views : 77 times
Abdul Azis, Ai Tusi Fatimah