PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE

Pendidikan senantiasa bersifat adaptif terhadap perkembangan yang terjadi di era teknologi dan informasi ini. Kecakapan abad 21 dipercaya mampu membekali peserta didik menuju sukses dalam berkarir di masa yang akan datang. Kecakapan abad ke-21 atau dikenal dengan istilah 6C terdiri character (karakter), citizenship (kewarganegaraan), critical thinking (berpikir kritis), creativity (kreatif), collaboration (kolaborasi), dan communication (komunikasi). Pendidikan matematika sebagai bagian dalam sistem pendidikan memiliki peran penting dalam mewujudkan kecakapan abad 21. Peran tersebut tidak lepas dari karakter matematika itu sendiri yang secara tidak langsung menumbuhkembangkan kecakapan abad 21 dalam aspek pembiasaan disiplin dalam menggunakan definisi atau teorema, berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif dengan disiplin ilmu lainnya dalam memecahkan masalah.

Upaya untuk mewujudkan kecakapan abad 21 dalam pembelajaran matematika dapat dilakukan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga asesmen. Upaya tersebut akan semakin maksimal jika didukung dengan penggunaan teknologi yang tepat. Adanya digitalisasi yang memudahkan proses pendididkan menjadi daya ungkit yang seharusnya insan akademik dapat memanfaatkannya dalam pembelajaran matematika untuk mewujudkan kecakapan tersebut. Literasi digital merupakan bagian untuk mendukung kecakapan abad 21.

Mewujudkan kecakapan abad 21 melalui literasi digital dalam pembelajaran matematika merupakan alternatif upaya untuk mempersiapkan peserta didik di masa depan. Operasionalisasi pembelajaran matematika dengan pendekatan ini perlu terus dilakukan mengingat kajian dan penelitian empiris masih sangat terbatas. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik mata pelajaran matematika. Mencari solusi untuk mengatasi tantangan tersebut merupakan tanggungjawab bersama. Oleh karena itu, Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Galuh Ciamis memiliki komitmen untuk mempersiapkan peserta didik dan lulusan mahasiswa menjadi tenaga pendidik yang memiliki kompetensi dibidang pendidikan matematika yang adaptif terhadap berbagai situasi dan kondisi. Seminar nasional tentang pembelajaran matematika abad 21 berbasis literasi digital ini merupakan wujud nyata kontribusi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Galuh Ciamis untuk memajukan pendidikan di Indonesia.

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 6, No 1 (2026): PROSIDING GAMMA NC 2026

Table of Contents

Articles

Lilih Muplihah, Yoni Sunaryo, Nur Eva Zakiah
PDF
1-8
Latifatun Nuraeni, Lala Nailah Zamnah, Ida Nuraida
PDF
9-16
Rifa Rifatul Manjilah, Ai Tusi Fatimah, Nur Eva Zakiah
PDF
17-24
Rani Yulia, Nur Eva Zakiah, Ida Nuraida
PDF
25-34
Vina Fauziyah, Asep Amam, Adang Effendi
PDF
35-41
Ichsan Nurhidayat, Sri Solihah, Angra Meta Ruswana
PDF
42-49
Nadila Rihadatul A'isy, Lala Nailah Zamnah, Angra Meta Ruswana
PDF
50-57
Ivana Dwi Andini, Nur Eva Zakiah, Angra Meta Ruswana
PDF
58-70
Tika Nurul Fitri Aulia, Ai Tusi Fatimah, Asep Amam
PDF
71-77
Emy Sohilait, Masnia Masnia, Anis Shobikha, Sri Lestari, Mursaid Dahlan
PDF
78-96
Dinda Rismayanti, Sri Solihah, Yoni Sunaryo
PDF
97-104
Tantri Nurmalika Utari, Ai Tusi Fatimah, Yoni Sunaryo
PDF
105-114
Rahmat Ramdhan Candra Syahputra, Ida Nuraida, Lala Nailah Zamnah
PDF
115-120
Siti Nuraisyah, Ida Nuraida, Adang Effendi
PDF
121-128
Sulastri Yanuarita, Adang Effendi, Yoni Sunaryo
PDF
129-133
Rizkia Saputri, Angra Meta Ruswana, Yoni Sunaryo
PDF
134-140
Siti Nurmaidah, Nur Eva Zakiah, Sri Solihah
PDF
141-151
Helmy Fa'iz Nur Shiyam, Ai Tusi Fatimah, Lala Nailah Zamnah
PDF
152-160
Intan Purnamasari, Angra Meta Ruswana, Asep Amam
PDF
161-169
Rizky Agustian, Asep Amam, Adang Effendi
PDF
170-178
Masnia Masnia, Emy Sohilait, Anis Shobikhah, Sri Lestari
PDF
179-193
Ai Susi Susilawati, Yoni Sunaryo, Nur Eva Zakiah
PDF
194-199
Dede Ima Aprilia Mubarokah, Adang Effendi, Sri Solihah
PDF
200-205