EFEKTIVITAS MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA: KAJIAN LITERATUR

Latifatun Nuraeni; Lala Nailah Zamnah; Ida Nuraida

EFEKTIVITAS MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA: KAJIAN LITERATUR

Latifatun Nuraeni, Lala Nailah Zamnah, Ida Nuraida

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas media PowerPoint interaktif dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan studi literatur (literatur review). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literature review dengan menganalisis berbagai artikel ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan PowerPoint interaktif memiliki kontribusi positif terhadap proses pembelajaran, di antaranya meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa, memperjelas penyampaian konsep matematika melalui visualisasi, serta mendorong keterlibatan aktif siswa dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa media PowerPoint interaktif merupakan salah satu alternatif media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Oleh karena itu, diperlukan upaya pengembangan kompetensi guru serta pemanfaatan teknologi secara optimal agar penggunaan PowerPoint interaktif dapat memberikan dampak yang lebih maksimal dalam pembelajaran matematika.

Full Text:

PDF

References

Anomeisa, Agnesia Bergita, and Dian Ernaningsih. 2020. “Media Pembelajaran Interaktif

Menggunakan PowerPoint VBA Pada Penyajian Data Berkelompok.” 5: 17–31.

Cahyono, E A., Sutomo, and A Harsono. 2019. “Literatur Review: Panduan Penulisan Dan

Penyusunan.” Jurnal Keperawatan 12(2): 1–7.

Gulo, Safrinus, and Amin Otoni Harefa. 2022. “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif

Berbasis Powerpoint.” Educativo: Jurnal Pendidikan 1(1): 291–99.

Hadi, N. F., and N. K. Afandi. 2021. “Kajian Literatur Dalam Penelitian Pendidikan.” Sedu Journal

(1): 45–53.

Hermawan, Toto, Dian Khairiani, Muthaminnah, Iman Saifullah, and Hasan Bisri. 2024. “Pengaruh

Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Terhadap Minat Belajar Matematika

Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah.” Asas Wa Tandhim Jurnal Hukum, Pendidikan &

Sosial Keagamaan 3(2): 87–98.

Hikmah, Sofia Nurul, and Sugama Maskar. 2020. “Pemanfaatan Aplikasi Microsoft Powerpoint

Pada Siswa SMP Kelas VIII Dalam Pembelajaran Koordinat Kartesius.” Jurnal Ilmiah

Matematika Realistik 1(1): 15–19.

Isna, Walid Datul, and Uswatun Hasanah. 2023. “Pengaruh Penggunaan Media Power Point

Interaktif Terhadap Motivasi Dan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Pembelajaran Matematika

Di MIN 14 Blitar.” Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri 09(1).

Mamonto, Cici Prishelia, and Rhyan Prayuddi Reksamunandar. 2023. “Development of Microsoft

Powerpoint Learning Media in Science Subjects in Class V in Elementary School

Pengembangan Media Pembelajaran Microsoft Powerpoint Pada Mata Pelajaran IPA Di

Kelas V Sekolah Dasar.” Journal of Elementary Educational Research 3(2): 120–30.

Mubahzah, Wildan, Maya Rayungsari, and Keto Susanto. 2025. “Pengembangan Media

Pembelajaran PowerPoint Interaktif Pada Pokok Bahasan Statistika Kelas X Di SMA Negeri

Kota Pasuruan Universitas PGRI Wiranegara , Indonesia.” Bilangan : Jurnal Ilmiah

Matematika, Kebumian dan Angkasa 3(1): 121–33.

Novitasari, Dian. 2015. “Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Kemampuan

Pemahaman Konsep Matematis Siswa.” FIBONACI Jurnal Pendidikan Matematika 2(2): 8

Nurhayati, Yasir Arafat, and Yessi Fitriani. 2020. “Penggunaan Media Power Point Dalam

Pembelajaran Matematika Dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar Siswa.” Jurnal Ilmiah

Bina Edukasi 13(1): 75–87.

Paseleng, Mila C., and Rizki Arfiyani. 2015. “PENGIMPLEMENTASIAN MEDIA PEMBELAJARAN

BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI

SEKOLAH DASAR.” Scholaria 5(2): 131–49.

Putri, Azmi, Primajati, and Baidowi. 2025. “Pengembangan Media Powerpoint Interaktif Untuk

Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP.” Mandalika

Mathematics and Education Journal 7(1): 51–65.

Putri, N. A. M., Ahmad Suriansyah, Arta Mulya, A Harsono, Mubarok, and E. C. S. Putra. 2024.

“Media Interaktif Matematika Berbasis PowerPoint Terhadap Motivasi Belajar Pada Materi

Perkalian.” Journal Educational Research and Development 01(02): 195–202.

Rukiah, Siti. 2023. “PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA MELALUI

MEDIA GAMBAR DI SDN RAWA BADAK UTARA 07 PAGI.” Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman 13:

–50.

Safitri, Lia, Wiwied Pratiwi, Yayuk Hidayah, Yeasy Agustina Sari, and Universitas Pendidikan

Indonesia. 2024. “Development of Interactive Powerpoint-Based English Learning Media for

Grade XI Students MAN 1 East Lampung.” Bulletin of Science Education 4(2).

Shalikhah, Norma Dewi, Ardhin Primadewi, and Muis Sad Iman. 2017. “MEDIA PEMBELAJARAN

INTERAKTIF LECTORA INSPIRE SEBAGAI INOVASI PEMBELAJARAN.” 20(1): 9–16.

Sopia, Nurapni. 2022. “Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika Menggunakan Media

Interaktif Berbasis Powerpoint.” Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif 5(1): 169–78.

doi:10.22460/jpmi.v5i1.169-178.

Wahyuni, Rika, Efi Ika Febriandari, and Angga Setiawan. 2021. “Pengembangan Media

Pembelajaran Powerpoint Interaktif Berbasis Information And Communication Technologies

Pada Pembelajaran Tematik.” Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Dasar 1(20): 75–82.

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Program Studi Pendidikan Matematika

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Galuh

Username
Password
Remember me