| Journal | Issue | Title | |
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER | Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Wifa Dauly Kaffah, Euis Erlin, Adun Rusyana | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DOKUMEN BERBASIS DIGITAL KELAS X MPLB SMKN MOJOAGUNG | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Mega Kristina, Triesninda Pahlevi | |||
| Jurnal Artefak | Vol 9, No 1 (2022): April | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 3 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2017/2018 | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Yusinta Tia Rusdiana, Husna Husna, Heryati Heryati | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 2 (2024): JUNI | Pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran ekonomi | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Nur Erni Azizah, Rita Patonah | |||
| Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Vol 13, No 1 (2025): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Berbantuan Media Poster Infografis Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP IT Tadzkia Langsa | Abstract hal 47-57 (Download PDF) (Bahasa Indonesia) |
| Nahdah Nabillah, Marjanah Marjanah, Raja Novi Ariska | |||
| Teorema: Jurnal Teori dan Riset Matematika | Vol 11, No 1 (2026): Maret | Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran Matematika di SDN 74 Palembang | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Rini Sunarti, Allen Margaretta, Puji Ayurachmawati | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 6, No 3 (2025): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA ELEMEN PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA DI SMK PGRI 13 SURABAYA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Fauzah Abidah Ardelia, Durinda Puspasari | |||
| PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE | Vol 2, No 1 (2022): PROSIDING GAMMA NC 2022 | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA | Abstract PDF |
| Pina Marliana, Yoni Sunaryo, Lala Nailah Zamnah | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIS SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Putri Rahmadila, Asep Amam, Adang Effendi | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 6, No 3 (2025): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DAN SELF EFFICACY SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Fathimah Nurul Azizah, Asep Amam, Ai Tusi Fatimah | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 2 (2022): JUNI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Vina Resti Rahayu, Dedeh Dedeh, Utty Suwirta | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS TPACK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Adi Tri Nugraha, H Adun Rusyana, H. Awang Kustiawan | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI | PENGARUH MODEL PjBL-STEM DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI BIOTEKNOLOGI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Amalia Janatun Ma'wa, Toto Toto, Awang Kustiawan | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMK | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Tasya Widya Sari, Lies Nurhaini | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 3 (2022): OKTOBER | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS TPACK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Dinda Ayunda, Awang Kustiawan, Euis Erlin | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING MELALUI CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA SUB MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMA NEGERI 1 KAWALI | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Rika Novianti, Adun Rusyana, Lia Yulisma | |||
| Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Vol 13, No 1 (2025): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbasis Media Infografis Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Muhammadiyah Langsa | Abstract Hal 19-26 (Download PDF) (Bahasa Indonesia) |
| may saroh, Marjanah Marjanah, Ayu Wahyuni | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 1 (2024): FEBRUARI | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PLUS AL-FALAH TASIKMALAYA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ari Ardiansyah, Taupik Sopyan, Lia Yulisma | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 6, No 3 (2025): OKTOBER | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Rendra Gunawan, Regina Lichteria Panjaitan, Ali Ismail | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 7, No 1 (2026): FEBRUARI | PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBASIS HOTS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Aa Nu'man Tazki Ramdan, Adun Rusyana, Toto Toto | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 1, No 2 (2020): OKTOBER | PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Afni Nur Afifah, Nur Ilmiyati, Toto Toto | |||
| Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Vol 12, No 1 (2024): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Pengaruh Model Project Based Learning (Pjbl) Terhadap Hasil Belajar IPA pada Peserta Didik Kelas VII Mts Al-Washliyah Stabat | Abstract Halaman 74-79 (Download PDF) (Bahasa Indonesia) |
| Ikhwani Syifa Zahra Nasution, Marjanah Marjanah, Nursamsu Nursamsu | |||
| Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Vol 10, No 1 (2022): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA SMA NEGERI 3 CIAMIS PADA MATERI LIMBAH DAN DAUR ULANG LIMBAH | Abstract Hal 19-24 (Download PDF) (Bahasa Indonesia) |
| Ira Trulila, Endang Hardi | |||
| Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Vol 12, No 2 (2024): Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi | Pengaruh Model Project Based Learning (PJBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (Hots) Siswa Smas Budisatrya Pada Materi Ekosistem | Abstract Download PDF (hal 95-106) (Bahasa Indonesia) |
| Habibunnisa Habibunnisa, Kartika Manalu, Ummi Jayanti | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER | PENGARUH MODEL SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ajeng Ayu Novelia Sidmewa, Yuyun Susanti, Rizka Andhika Putra | |||
| 6301 - 6325 of 9438 Items | << < 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 > >> | ||