| Journal | Issue | Title | |
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Desta Nur Maretiana, Ilah Mulyadi, Ahyo Ruhyanto | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 2 (2022): JUNI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Tia Agustin, Ahyo Ruhyanto, Rini Agustin Eka Yanti | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 3 (2022): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 CIAMIS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Siti Maysaroh, Ilah Ilah, Dedeh Dedeh | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 1 (2023): FEBRUARI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE AND MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI SMAN 1 BAREGBEG | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Kartika Apriliani, Ilah Ilah, Dedeh Dedeh | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 2 (2023): JUNI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 2 Ciamis (Studi Quasi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Manajemen di Kelas X IPS) | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ista Septina, Eni Rohaeni, Tati Heryati | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 3 (2022): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 CIAMIS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Riska Nurliani, Dedeh Dedeh, Firman Aryansyah | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA (Studi Kasus Pada Materi Pencemaran Lingkungan Di Kelas X Madrasah Aliyah Pesantren Pembangunan Majenang) | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Linatus Sofia Ayu Lestari, Awang Kustiawan, Nur Ilmiyati | |||
| Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) | Vol 4, No 4 (2016): Desember (Media Cetak) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA Informatika Ciamis) | Abstract PDF INDONESIA |
| NUR RIZQI ARIFIN | |||
| Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) | Vol 6, No 1 (2018): Juni | Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa (Studi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA Informatika Ciamis) | Abstract DOWNLOAD PDF |
| Nur Rizqi Arifin | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMAN 2 BANJAR | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Ayu Puspita, Eni Rohaeni, Ilah Ilah | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Indah Resti Ayuni Suri, Mujib Mujib, Selva Larissa | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN METODE PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATERI TUMBUHAN LUMUT DI SMAN 1 BAREGBEG | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Wike Alini, Awang Kustiawan, Endang Hardi | |||
| Teorema: Jurnal Teori dan Riset Matematika | Vol 9, No 1 (2024): Maret | Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Efficacy Siswa SMK Kesehatan Galang Insan Mandiri | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Arianto Putra, Marah Doly Nasution, Tua Halomoan Harahap | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 1 (2023): FEBRUARI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Pina Marlina, Yoni Sunaryo, Lala Nailah Zamnah | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER | Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis STEAM Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Wifa Dauly Kaffah, Euis Erlin, Adun Rusyana | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DOKUMEN BERBASIS DIGITAL KELAS X MPLB SMKN MOJOAGUNG | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Mega Kristina, Triesninda Pahlevi | |||
| Jurnal Artefak | Vol 9, No 1 (2022): April | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE (QSH) TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 3 PALEMBANG TAHUN AJARAN 2017/2018 | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Yusinta Tia Rusdiana, Husna Husna, Heryati Heryati | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 2 (2024): JUNI | Pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran ekonomi | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Nur Erni Azizah, Rita Patonah | |||
| PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE | Vol 2, No 1 (2022): PROSIDING GAMMA NC 2022 | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA | Abstract PDF |
| Pina Marliana, Yoni Sunaryo, Lala Nailah Zamnah | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIS SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Putri Rahmadila, Asep Amam, Adang Effendi | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 2 (2022): JUNI | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Vina Resti Rahayu, Dedeh Dedeh, Utty Suwirta | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER | PENGARUH MODEL PEMBELARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS TPACK TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Adi Tri Nugraha, H Adun Rusyana, H. Awang Kustiawan | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI | PENGARUH MODEL PjBL-STEM DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI BIOTEKNOLOGI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Amalia Janatun Ma'wa, Toto Toto, Awang Kustiawan | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMK | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Tasya Widya Sari, Lies Nurhaini | |||
| J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) | Vol 3, No 3 (2022): OKTOBER | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS TPACK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA | Abstract PDF (Bahasa Indonesia) |
| Dinda Ayunda, Awang Kustiawan, Euis Erlin | |||
| 4226 - 4250 of 6396 Items | << < 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 > >> | ||