| Terbitan | Judul | |
|---|---|---|
| Vol 2, No 1 (2021): FEBRUARI | PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN MEDIA PETA KONSEP PADA MATERI EKOSISTEM | Sari PDF |
| Resta Agustiany, Endang Hardi, Nur Ilmiyati | ||
| Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION | Sari PDF |
| Syaila Herta Vebyan, Dedeh Dedeh, Firman Aryansyah | ||
| Vol 4, No 1 (2023): FEBRUARI | PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE DRILL (LATIHAN) DAN METODE RESITASI DI SMA NEGERI 1 KAWALI | Sari PDF |
| Adi Setiawan, Rizka Andhika Putra, Rini Agustin Eka Yanti | ||
| Vol 5, No 1 (2024): FEBRUARI | PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) | Sari PDF |
| Rosi Rosmayani, Dedeh Dedeh, Rini Agustin Eka Yanti | ||
| Vol 5, No 2 (2024): JUNI | Perbedaan Hasil Belajar Peserta Didik Yang Menggunakan Media Pembelajaran Wordwall dan Media Pembelajaran Powerpoint Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Kelas X Akuntansi di SMK PGRI Cikoneng | Sari PDF |
| Melawati Melawati, Yuyun Susanti, Utti Suwirta | ||
| Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI | PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE READING AND COMPOSITION) DAN TPS (THINK PIRE SHARE) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Quasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Perkoperasian Dan Perekonomian Indonesia Di Sman 1 Cimaragas) | Sari PDF |
| Mila Wulandari, Utti Suwirta, Dedeh Dedeh | ||
| Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER | PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL | Sari PDF |
| Dinda Putri Handayani, Maman Herman, Rizka Andhika Putra | ||
| Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI | PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) DENGAN TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) | Sari PDF |
| Anita Verly Setiyoningrum, Firman Aryansyah, Ilah Ilah | ||
| Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER | PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDK YANG MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM LEARNING DENGAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI | Sari PDF |
| Resta Herlianita, Firman Aryansyah, Nur Rizqi Arifin | ||
| Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA FILM DOKUMENTER DENGAN KOMIK FOTO PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN | Sari PDF |
| Elsa Selviana Rahman, Rini Agustin Eka Yanti, Firman Aryansyah | ||
| Vol 7, No 3 (2026): OKTOBER | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF KAHOOT DENGAN MEDIA QUIZIZZ | Sari PDF |
| Elisa Dhema Lestari, Ilah Ilah, Rita Patonah | ||
| Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 CIAMIS | Sari PDF |
| Evi Lestari Oktaviani, Ilah Ilah, Rita Patonah | ||
| Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN EKONOMI | Sari PDF |
| Elya Elya, Rini Agustin Eka Yanti, Ilah Ilah | ||
| Vol 3, No 2 (2022): JUNI | PERBEDAAN KANDUNGAN NUTRISI PAKAN TERNAK DOMBA HASIL FERMENTASI MENGGUNAKAN JENIS RUMPUT YANG BERBEDA | Sari PDF |
| Muthia Annisa Ramadhanti, Dadi Dadi, Yoyon Sutresna | ||
| Vol 3, No 2 (2022): JUNI | PERBEDAAN KANDUNGAN NUTRISI PAKAN TERNAK DOMBA YANG DIBUAT DENGAN PENAMBAHAN PROBIOTIK SOC DAN WIN PROB | Sari PDF |
| Noerfadillah Yasin Rusmana, Euis Erlin, Dadi Dadi | ||
| Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI | PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL COURSE REVIEW HORAY DENGAN MODEL KONVENSIONAL | Sari PDF |
| Dewi Nawang Wulan, Maman Herman, Rizka Andhika Putra | ||
| Vol 4, No 2 (2023): JUNI | PERBEDAAN KONSEP FITRAH DENGAN NATIVISME, EMPIRISME DAN KONVERGENSI | Sari PDF |
| Merinda Nur Oktafia, Alief Budiyono | ||
| Vol 7, No 3 (2026): OKTOBER | PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DENGAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI DAN PRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK | Sari PDF |
| Tita Sandi Mulyani, Rizka Andhika Putra, Firman Aryansyah | ||
| Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER | PERBEDAAN TINGKAT PALATABILITAS DOMBA PADA PAKAN HASIL FERMENTASI DAN RUMPUT SEGAR | Sari PDF |
| Rofiq Almunawar Effendi, Dadi Dadi, Jeti Rachmawati | ||
| Vol 7, No 1 (2026): FEBRUARI | PERENCANAAN BEBAN KERJA GURU DALAM MEMENUHI STANDARISASI PENGELOLAAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR (STUDI DESKRIPTIF DI SDN TIRTAYASA KOTA TASIKMALAYA) | Sari PDF |
| Ruhana Afifi, Ayi Najmul Hidayat | ||
| Vol 6, No 3 (2025): OKTOBER | PERENCANAAN PEMBELAJARAN BANGUN RUANG DIMENSI TIGA UNTUK PESERTA DIDIK SMK AGRIBISNIS DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK HIDROPONIK | Sari PDF |
| Uci Susilawaty, Ai Tusi Fatimah, Euis Erlin | ||
| Vol 6, No 1 (2025): FEBRUARI | PERENCANAAN PEMBELAJARAN BANGUN RUANG DIMENSI TIGA UNTUK PESERTA DIDIK SMK DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PEMBUATAN BANANA CAKE | Sari PDF |
| Wanda Afifah Juliyani, Ai Tusi Fatimah, Euis Erlin | ||
| Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER | PERKEMBANGAN TEOLOGI ISLAM KLASIK DAN MODERN | Sari PDF |
| Udung Hari Darifah, Nurwadjah Ahmad, Andewi Suhartini | ||
| Vol 3, No 2 (2022): JUNI | PERNGARUH ARUS KAS DAN LABA AKUNTANSI TERHADAP RETURN SAHAM | Sari PDF |
| Ade Rian Maulana, Sukomo Sukomo, Endang Mulyadi | ||
| Vol 7, No 2 (2026): JUNI | PERSEPSI GURU TERHADAP IMPLEMENTASI PAPAN DIGITAL INTERAKTIF: STUDI SURVEI DI SEKOLAHSEKOLAH KABUPATEN GORONTALO | Sari PDF |
| Muhammad Pasca Rizcky Reformasi, Muh As’ad, Ferna Vandi Suharto Mooduto, Dian Novian, Abd Aziz Bouty | ||
| Vol 7, No 3 (2026): OKTOBER | PERSEPSI GURU TERHADAP SARANA DAN PRASARANA DI SMAN 1 BULUKUMBA, SMKN 1 BULUKUMBA, MAN 2 BULUKUMBA | Sari |
| Nur Ilal Resky, Arif Rahman Hasdik, Nurazizah Nurazizah, Saskia Saskia, Gloria Lepong, Arini Sulistiani, Dinul Arqam | ||
| Vol 4, No 2 (2023): JUNI | Perubahan Sistem Pemerintahan Kadaleman Kawasen Mendadi Desa Kawasen (1628-1811 M.) | Sari PDF |
| Fadilah Fadilah, Yat Rospia Brata, Agus Budiman | ||
| Vol 6, No 2 (2025): JUNI | POLA PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM PRAKTIK KOMUNIKASI FORMAL DAN NON FORMAL DI KALANGAN PELAJAR ASING DI SEKOLAH DASAR INTERNASIONAL: KAJIAN FONOLOGI | Sari PDF |
| Willa Putri | ||
| Vol 3, No 2 (2022): JUNI | PROFIL KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI LINGKARAN DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ) | Sari PDF |
| Tanti Febrianti, Nur Eva Zakiah, Angra Meta Ruswana | ||
| Vol 5, No 2 (2024): JUNI | PROFIL PENYELESAIAN SOAL INDUKSI MATEMATIKA PADA MATA KULIAH MATEMATIKA DISKRIT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA | Sari PDF |
| Yosefin Rianita Hadiyanti, Pitriana Tandililing | ||
| 631 - 660 of 694 Item | << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> | |
| About the Journal |
| Focus and Scope |
| Guide for Authors |
| Editorial Team |
| Reviewers |
| Ethics Statement |
| Publication Ethics |
| Open Access Policy |
| Copyright |
| Screening for Plagiarism |
| Kebijakan Penggunaan AI |
| Deklarasi AI Generatif dalam Penulisan Ilmiah |
| Contact Us |
| Template |
| Sertifikat Akreditasi 2021-2026 |
Pengguna
Kata Kunci
Bangun Datar
Berpikir Kritis
Bordir Tasikmalaya, Etnomatematika, Matematika
Discovery Learning
E-Modul
Eksplorasi, Galendo, Konten Matematika
Hasil Belajar
Kemampuan Berpikir Kritis
Kurikulum Merdeka
Media Audio-Visual
Media Pembelajaran Audio Visual, Peningkatan Hasil Belajar
Model Pembelajaran
Motivasi Belajar
Pembelajaran
Pembelajaran Sejarah
PjBL
Problem Based Learning
SMK Agribisnis
Sekolah Dasar
berpikir kritis
model pembelajaran kooperatif, Two Stay Two Stray (TSTS), media Flipchart, hasil belajar.
Bahasa