Terbitan |
Judul |
Vol 6, No 1 (2025): FEBRUARI |
Peran Self-Control, Efikasi Diri, dan Lingkungan Teman Sebaya dalam Kecurangan Akademik dengan Religiusitas sebagai Pemoderasi |
Sari
PDF
|
Alia Rahmarini, Salman Alfarisy Totalia |
Vol 5, No 3 (2024): OKTOBER |
PERAN SELF-EFFICACY DALAM MEMEDIASI KOMPETENSI DIRI TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA DALAM MENGHADAPI DUNIA KERJA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN |
Sari
PDF
|
Luz Maria Brida Putri Susanti, Lifa Farida Panduwinata |
Vol 5, No 3 (2024): OKTOBER |
PERAN TEORI BELAJAR DALAM MEWUJUDKAN KURIKULUM YANG ADAPTIF DAN INKLUSIF : KAJIAN LITERATUR |
Sari
PDF
|
Andika Syahputra |
Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER |
PERANAN BUPATI CILACAP PERTAMA RADEN TUMENGGUNG TJAKRAWERDANA II DALAM PEMBANGUNAN KOTA CILACAP 1856-1873 |
Sari
PDF
|
Toni Toni, Yat Rospia Brata, Yeni Wijayanti |
Vol 4, No 1 (2023): FEBRUARI |
PERANAN HERMAN SARENS SOEDIRO DALAM KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA (1942-1950) |
Sari
PDF
|
Tita Nursanti, Uung Runalan Soedarmo, Wulan Sondarika |
Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER |
PERANAN SYEKH ABDUL WAJAH DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI GALUH IMBANAGARA (CIAMIS) PADA ABAD XVII |
Sari
PDF
|
Muhammad Fadlan Irfanul Hakim, Yat Rospia Brata, Agus Budiman |
Vol 4, No 2 (2023): JUNI |
PERANAN TOKOH ADAT DALAM PELESTARIAN DAN PEMANFAATAN POTENSI BUDAYA PADA MASYARAKAT KAMPUNG ADAT KUTA TAMBAKSARI KABUPATEN CIAMIS |
Sari
PDF
|
Nur Arief Ibnu Hasan, Yeni Wijayanti, Dewi Ratih |
Vol 3, No 2 (2022): JUNI |
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TATAP MUKA DENGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ZOOM MEETING |
Sari
PDF
|
Junaidi Sesfao, Budi Setia, Adun Rusyana |
Vol 4, No 3 (2023): OKTOBER |
PERBANDINGAN PENGARUH FRONT SLING DAN REAR TERHADAP DAYA TAHAN OTOT LENGAN |
Sari
PDF
|
Muhammad Resya Philia Auliarahman, Sri Mulyani, Didik Primadani |
Vol 2, No 1 (2021): FEBRUARI |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN MEDIA PETA KONSEP PADA MATERI EKOSISTEM |
Sari
PDF
|
Resta Agustiany, Endang Hardi, Nur Ilmiyati |
Vol 5, No 2 (2024): JUNI |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION |
Sari
PDF
|
Syaila Herta Vebyan, Dedeh Dedeh, Firman Aryansyah |
Vol 4, No 1 (2023): FEBRUARI |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE DRILL (LATIHAN) DAN METODE RESITASI DI SMA NEGERI 1 KAWALI |
Sari
PDF
|
Adi Setiawan, Rizka Andhika Putra, Rini Agustin Eka Yanti |
Vol 5, No 1 (2024): FEBRUARI |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) |
Sari
PDF
|
Rosi Rosmayani, Dedeh Dedeh, Rini Agustin Eka Yanti |
Vol 5, No 2 (2024): JUNI |
Perbedaan Hasil Belajar Peserta Didik Yang Menggunakan Media Pembelajaran Wordwall dan Media Pembelajaran Powerpoint Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Kelas X Akuntansi di SMK PGRI Cikoneng |
Sari
PDF
|
Melawati Melawati, Yuyun Susanti, Utti Suwirta |
Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE READING AND COMPOSITION) DAN TPS (THINK PIRE SHARE) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Quasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Perkoperasian Dan Perekonomian Indonesia Di Sman 1 Cimaragas) |
Sari
PDF
|
Mila Wulandari, Utti Suwirta, Dedeh Dedeh |
Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL |
Sari
PDF
|
Dinda Putri Handayani, Maman Herman, Rizka Andhika Putra |
Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) DENGAN TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) |
Sari
PDF
|
Anita Verly Setiyoningrum, Firman Aryansyah, Ilah Ilah |
Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDK YANG MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM LEARNING DENGAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI |
Sari
PDF
|
Resta Herlianita, Firman Aryansyah, Nur Rizqi Arifin |
Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA FILM DOKUMENTER DENGAN KOMIK FOTO PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN |
Sari
PDF
|
Elsa Selviana Rahman, Rini Agustin Eka Yanti, Firman Aryansyah |
Vol 5, No 2 (2024): JUNI |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 CIAMIS |
Sari
PDF
|
Evi Lestari Oktaviani, Ilah Ilah, Rita Patonah |
Vol 5, No 2 (2024): JUNI |
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TIPE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN EKONOMI |
Sari
PDF
|
Elya Elya, Rini Agustin Eka Yanti, Ilah Ilah |
Vol 3, No 2 (2022): JUNI |
PERBEDAAN KANDUNGAN NUTRISI PAKAN TERNAK DOMBA HASIL FERMENTASI MENGGUNAKAN JENIS RUMPUT YANG BERBEDA |
Sari
PDF
|
Muthia Annisa Ramadhanti, Dadi Dadi, Yoyon Sutresna |
Vol 3, No 2 (2022): JUNI |
PERBEDAAN KANDUNGAN NUTRISI PAKAN TERNAK DOMBA YANG DIBUAT DENGAN PENAMBAHAN PROBIOTIK SOC DAN WIN PROB |
Sari
PDF
|
Noerfadillah Yasin Rusmana, Euis Erlin, Dadi Dadi |
Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI |
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL COURSE REVIEW HORAY DENGAN MODEL KONVENSIONAL |
Sari
PDF
|
Dewi Nawang Wulan, Maman Herman, Rizka Andhika Putra |
Vol 4, No 2 (2023): JUNI |
PERBEDAAN KONSEP FITRAH DENGAN NATIVISME, EMPIRISME DAN KONVERGENSI |
Sari
PDF
|
Merinda Nur Oktafia, Alief Budiyono |
376 - 400 of 428 Item |
<< < 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> |